☰ Mundarija · Fizika

Fizika tadqiqot metodlari va harakat turlari

Darslar 1–2 · 2 ta dars · N. Sh. Turdiyev, K. A. Tursunmetov, A. G. Ganiyev, K. T. Suyarov, J. E. Usarov, A. K. Avliyoqulov. Fizika 10-sinf, 1-nashr. «Niso Poligraf» nashriyoti, Toshkent, 2017
2

Mexanik harakat turlari. Harakatlarning mustaqillik prinsipi

Darslik: 5–7-betlar
MaqsadMexanik harakat turlarini eslab, harakatlarning mustaqillik prinsipini va tezliklarni qo‘shishni qo‘llash.
Yangi so‘zlar
trayektoriya · trajectorymustaqillik prinsipi · principle of independencenatijaviy tezlik · resultant velocityproyeksiya · projection
Tushuntirish

Mexanik harakat trayektoriyasiga ko‘ra to‘g‘ri chiziqli yoki egri chiziqli, tezligiga ko‘ra tekis yoki notekis bo‘lishi mumkin. To‘g‘ri chiziqli tekis harakatda s = υt; tekis o‘zgaruvchan harakatda s = υ₀t + at²/2 va υ = υ₀ + at (tezlanuvchan bo‘lsa a > 0, sekinlanuvchan bo‘lsa a < 0). Aylana bo‘ylab tekis harakat chiziqli tezlik υ, burchak tezlik ω, davr T va chastota ν bilan tavsiflanadi. Ko‘pincha jism bir vaqtda bir nechta harakatda qatnashadi (daryodagi kema, harakatlanayotgan poyezd vagoni ichida yurayotgan odam). Tajriba ko‘rsatadi: bu harakatlar bir-biriga bog‘liq emas; bu harakatlarning mustaqillik prinsipi. Shu sababli natijaviy tezlik tezlik vektorlarining yig‘indisiga teng: υ = υ₁ + υ₂ + … + υₙ, koordinatalarda esa har bir o‘q bo‘yicha alohida yoziladi: x = x₀ + υₓt + aₓt²/2, y = y₀ + υᵧt + aᵧt²/2. Qarama-qarshi yo‘nalgan tezliklar ayriladi, o‘zaro perpendikulyar tezliklar Pifagor teoremasi bilan qo‘shiladi: υ = √(υ₁² + υ₂²).

Namunalar
Kater turg‘un suvda 18 km/soat tezlik bilan yuradi, daryo oqimi 2 km/soat. 40 km masofani oqim bo‘ylab bosish vaqti: t = s/(υ₁ + υ₂) = 40/(18 + 2) = 2 soat; oqimga qarshi: t = 40/(18 – 2) = 2,5 soat.
Qayiq suvga nisbatan 4 m/s tezlik bilan qirg‘oqqa perpendikulyar suzadi, oqim tezligi 3 m/s, daryo kengligi 100 m. Natijaviy tezlik υ = √(4² + 3²) = 5 m/s. O‘tish vaqti faqat perpendikulyar harakatga bog‘liq: t = 100/4 = 25 s. Shu vaqtda oqim qayiqni 3·25 = 75 m pastga suradi.
Sinfda faoliyat

O‘qituvchi nazoratida: sinf bo‘ylab bir o‘quvchi sekin yursin, ikkinchisi uning yonidan stol ustida to‘p ag‘darib yuborsin. Ikki o‘quvchi qadamlarini sanab, to‘pning yerga nisbatan va yuruvchiga nisbatan tezligini taqqoslang. Yugurmang, stollardan sakramang.

Mashq
1
Harakatlarning mustaqillik prinsipini ta’riflang.
2
Poyezd 20 m/s tezlik bilan harakatlanadi. Vagon ichida yo‘lovchi poyezd yo‘nalishida 1 m/s tezlik bilan yuradi. Yerga nisbatan tezligi necha m/s?
3
Daryo oqimining tezligi 2 m/s. Motorli qayiq suvga nisbatan 7 m/s tezlik bilan oqimga qarshi suzmoqda. Qayiqning qirg‘oqqa nisbatan tezligi necha m/s?
4
Nima uchun daryodan o‘tayotgan suzuvchi oqimning tezligidan qat’i nazar bir xil vaqtda qarama-qarshi qirg‘oqqa yetadi (qirg‘oqqa perpendikulyar suzsa)?