O‘simliklar va hayvonlar sistematikasini o‘rganish
Javoblar ota-onalar va o‘qituvchilar uchun.
1
Jadval tuzing: bir va ikki urug‘pallali o‘simliklarning urug‘, ildiz, barg va gul bo‘yicha farqlari.
Bir urug‘pallali: 1 urug‘palla, popuk ildiz, parallel tomir, gul qismlari 3 ta; ikki urug‘pallali: 2 urug‘palla, o‘q ildiz, to‘rsimon tomir, gul qismlari 4–5 ta.
2
Ikki hayvonni tanlab, ularning sistematik o‘rnini dunyodan tur gacha yozing.
Masalan, qo‘ng‘ir ayiq: hayvonlar – xordalilar – sutemizuvchilar – yirtqichlar – ayiqsimonlar – ayiqlar – qo‘ng‘ir ayiq.
3
Hovlingizdagi 3 ta o‘simlikni oziq-ovqat, dorivor, manzarali yoki qurilish materiali sifatida toifalang.
Masalan: olma – oziq-ovqat; atirgul – manzarali; terak – qurilish materiali; moychechak – dorivor.
4
Nima uchun olimlar tirik organizmlarni guruhlarga ajratadi? Ikki sabab yozing.
Xilma-xillikni o‘rganish osonlashadi; yangi topilgan organizmning o‘rnini va qarindoshligini aniqlash mumkin; olimlar bir-birini tushunadi.