Изучение классификации растений и животных
Ответы — для родителей и учителей.
1
Составь таблицу различий однодольных и двудольных растений по семени, корню, листу и цветку.
Однодольные: 1 семядоля, мочковатый корень, параллельное жилкование, части цветка по три; двудольные: 2 семядоли, стержневой корень, сетчатое жилкование, части цветка по четыре или пять.
2
Выбери двух животных и запиши их классификацию от царства до вида.
Например, бурый медведь: Животные — Хордовые — Млекопитающие — Хищные — Медвежьи (семейство) — род Медведи — бурый медведь.
3
Классифицируй 3 растения из своего двора как пищевые, лекарственные, декоративные или строительный материал.
Например: яблоня — пищевое; роза — декоративное; тополь — строительный материал; ромашка — лекарственное.
4
Почему учёные группируют живые организмы? Запиши две причины.
Так легче изучать разнообразие; можно определить место и родственников вновь найденного организма; учёные понимают друг друга.