Andijon qo‘zg‘oloni (1898)
Javoblar ota-onalar va o‘qituvchilar uchun.
1
Voqealar ketma-ketligini yozing: telegraf simlari kesilishi, kazarmaga hujum, jazo ekspeditsiyasi, hibslar.
Telegraf simlari kesilishi → kazarmaga hujum → jazo ekspeditsiyasi → hibslar va hukmlar.
2
Kazarmada va qo‘zg‘olonchilar orasida halok bo‘lganlarning jami (22 + 11) ni hisoblang.
33
3
Nega bir tomonlama bayon o‘rniga bir nechta manbani solishtirish tarixni o‘rganishda muhim? Andijon qo‘zg‘oloni misolida yozing.
Chunki halok bo‘lganlar soni va voqeaning sabablari turli manbalarda farq qilishi mumkin. (Erkin javob.)
4
Qo‘zg‘olonning ahamiyati haqida darslik nima deydi? Bir-ikki gapda yozing.
Mahalliy aholi qurol olib kurashishi mumkinligini ko‘rsatdi va ko‘p odamga ilhom berdi, biroq norozilik harakatlarini to‘xtata olmadi, ma’muriyat nazoratni kuchaytirdi.