Laboratoriya mashg‘ulotlari (1–10)
Laboratoriya mashg‘ulotlari yil davomida o‘rganilgan nazariyani tajriba bilan bog‘laydi. Ularning ro‘yxati: 1) rux gidroksid olish va uning kislota hamda ishqor bilan reaksiyasi (amfoterlik): ZnCl₂ + 2NaOH → Zn(OH)₂↓ + 2NaCl; Zn(OH)₂ + 2HCl → ZnCl₂ + 2H₂O; ortiqcha ishqorda cho‘kma eriydi, mis(II) gidroksid esa amfoter emas; 2) KCl, oltingugurt va yod kristall panjaralarining shar-sterjenli modellarini yasash; 3) HCl, NaCl, NaBr va NaI ga AgNO₃ bilan sifat reaksiyalari (oq, oqish-sariq, sariq cho‘kma) va kraxmal bilan yodni aniqlash; 4) tuproq eritmasida xlorid ionini aniqlash; 5) galogenlarning bir-birini siqib chiqarishi; 6) yodning suvda va organik erituvchida erishi; 7) oltingugurt va uning tabiiy birikmalari namunalari bilan tanishish; 8) turli eritmalarda sulfat ionini BaCl₂ bilan aniqlash; 9) ammoniy tuzidan ammiak olish va uning xossalari; 10) mineral o‘g‘it namunalari bilan tanishish. Barcha ishlar o‘qituvchi rahbarligida, himoya ko‘zoynagi, qo‘lqop va xalatda, oz miqdorda bajariladi; xlorli va bromli suv, ammiak va kislotalar bilan faqat o‘qituvchi ishlaydi; hech narsa hidlanmaydi yoki tatilmaydi; eritma tushsa, ko‘p suv bilan yuvib, o‘qituvchiga aytiladi. Benzol saraton chaqiruvchi modda, shuning uchun bu ishda uni ishlatmaymiz: erituvchini o‘qituvchi tanlaydi. Faqat 2-ish (modellar) uyda ham sodda materiallar (plastilin, cho‘p) bilan bajarilishi mumkin; 7- va 10-ishlardagi namunalar faqat maktabda, o‘qituvchi ko‘rsatganda ko‘riladi.
«Laboratoriya sxemasi»: 10 ta ishdan 3 tasini tanlab, har biri uchun A4 varaqda: maqsad, jihozlar, bosqichlar (rasm), kutilgan natija, tenglama, xavfsizlik qoidasi. Qaysi ishlar uyda xavfsiz bajarilishi mumkin (faqat modellar yasash) va qaysilari faqat maktab laboratoriyasida ekanini belgilang.