Abdulla Oripov: «Ko‘rgan-bilganlarim» va «Munojot»ni tinglab
Darslikda Abdulla Oripovning (1941–2016) «Ko‘rgan-bilganlarim» parchasi berilgan. Unda shoir Qarshi yaqinidagi Qo‘ng‘irtov etaklarida, Neko‘z qishlog‘ida o‘tgan bolaligini eslaydi: bahor hidi, tog‘ g‘orlari, yulduzli janub kechalari. Akalari oliy o‘quv yurtlarida til va adabiyotni o‘qiganlari uchun uyda doston, Navoiy, Pushkin tarjimalari, G‘afur G‘ulom va Hamid Olimjon she’riyati kabi kitoblar ko‘p bo‘lgan; to‘ylarda baxshilar doston aytganlar. Katta akasining she’rlariga bolalar gazetasidan kelgan javob xatlarini yashirincha o‘qib, qofiya o‘rganish uchun kitob titkilagan. Birinchi she’ri «Qushcha» respublika bolalar gazetasida bosilgan, bu quvonch esidan chiqmagan. Shoir «Ayol» she’ri urushdan qaytmagan amakilarining bevalariga bag‘ishlanganini, «O‘zbekiston» qasidasi va «Ona tilimga» she’rining yozilish sabablarini, hamda uni o‘sha davrdagi ijtimoiy cheklovlar o‘ylantirganini aytadi. Dantening «Ilohiy komediya»sini tarjima qilishni eng katta maktab, deydi, va ona tilining boyligiga shunda imon keltirgan. «Munojot»ni tinglab» she’rida shoir g‘amli «Munojot» kuyini tinglab, rubobga murojaat qiladi: nega g‘amimni oshirasan? Kuydan Navoiy yoki Xayyomning yig‘isi eshitilgandek bo‘ladi; asrlar g‘ami shunday bo‘lsa, odamzod asl g‘amga qanday chidagan ekan, deb o‘ylaydi.
Sinf «Munojot» kuyi yoki boshqa mumtoz kuyni birga tinglaydi, so‘ng har o‘quvchi kuy uyg‘otgan 2 ta tuyg‘uni yozadi.