☰ Mundarija · Adabiyot

Omon Matjon: hayoti va she’rlari

Darslar 40–41 · 2 ta dars · Q. Yo‘ldoshev, V. Qodirov, J. Yo‘ldoshbekov. Adabiyot: umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 9-sinfi uchun darslik. Qayta ishlangan va to‘ldirilgan 4-nashri. «O‘zbekiston» NMIU, Toshkent, 2019
41

Omon Matjon she’rlari

Darslik: 231–238-betlar
MaqsadOmon Matjonning «Vatan mehri», «Avvalgilarg‘a o‘xshamas» taxmisi va «Eng so‘nggi xazina» she’rlarining mazmunini o‘z so‘zlari bilan bayon qilish va g‘oyasini izohlash.
Yangi so‘zlar
naqarot · refraintaxmis · taxmis (adding lines to another poet’s couplets)milliy g‘urur · national prideradif · radif (repeated ending word or phrase)
Tushuntirish

«Vatan mehri»da lirik qahramon qushlar bilan parvoz etib, zaminning sehrini his qiladi; har bandda O‘zbekistonning buyuk allomalari (Beruniy, Xorazmiy, Buxoriy, Ulug‘bek va boshqalar) tilga olinadi. Naqarot o‘rnida takrorlanuvchi satrlar O‘zbekistonni navolar va Vatanga fidoyi odamlar yurti deb ataydi. «Avvalgilarg‘a o‘xshamas» – Navoiyning shu radifli g‘azaliga yozilgan taxmis: Matjon Navoiy baytlariga o‘zi yozgan uch qator qo‘shib, besh qatorli bandlar hosil qiladi. U zamon o‘zgarishi, inson qadri, ishq va haqiqat mavzulari haqida o‘ylaydi hamda Navoiy fikriga o‘z davri nuqtai nazaridan javob beradi. «Eng so‘nggi xazina» esa ertakka o‘xshash voqeaband she’r: ikki qo‘shni elat bor – biri katta, yalqov, ikkinchisi kichik, mehnatsevar. Katta elatga dushman bosib kelganda kichigi yordam beradi, so‘ng ikki el do‘st bo‘ladi, ammo vaqt o‘tib kichik elat «og‘a»ning yuki ostida qul ahvoliga tushib qoladi. Donishmand boshliqqa xalqda hali uyg‘onmagan ganj – g‘urur borligini aytib, uni uyg‘otishga chaqiradi. Darslik bu g‘ururni millatning eng so‘nggi va bebaho xazinasi deb tushuntiradi, she’rning tugallanishi esa savol ochiq qoldiradi.

Namunalar
Misol: «Eng so‘nggi xazina»da «qo‘shni – do‘st – ini – qul» tartibi sekin o‘zgarishni ko‘rsatadi. Yozuvchi birdaniga emas, bosqichma-bosqich qulga aylanish xavfini tasvirlaydi.
Misol: taxmisda Navoiy satrlari va Matjon satrlari bir bandda keladi – bu ikki zamon suhbatiga o‘xshaydi. Shu usul klassik an’ana bilan zamonaviy she’riyat bog‘liqligini ko‘rsatadi.
Sinfda faoliyat

Uch she’rning har biri uchun «mavzu – asosiy fikr – kayfiyat» uchligini jadvalga yozing (she’rdan satr ko‘chirmay). Keyin «Eng so‘nggi xazina»ni 5 gapda so‘zlab bering.

Mashq
1
«Vatan mehri»da qaysi allomalar tilga olinadi? Uchtasini ayting.
2
Taxmis nima? O‘z so‘zlaringiz bilan yozing.
3
«Eng so‘nggi xazina»dagi donishmand boshliqqa nima deydi?
4
Nima uchun darslik milliy g‘ururni «eng so‘nggi xazina» deb ataydi?