64
Bo‘lim yuzasidan takrorlash (II bo‘lim)
Darslik: 4-qism, 43–45-betlar
MaqsadII bo‘limdagi asarlarni takrorlash: kasb, masal, mardlik, orzu va hunar mavzularini umumlashtirish; «Mening tanlagan kasbim» matnini yozish.
Yangi so‘zlar
umumlashtirmoq · to generaliseibrat · moralqiziqish · interestmaqsad · goal
Tushuntirish
II bo‘lim «Qiziqishlardan kasblargacha» deb nomlangan. Unda kasblar haqida axborot matni («Kasblar gulshodasi»), Ivan Krilovning «Cho‘rtanbaliq va mushuk» masali, Kavsar Turdiyevaning «Mard o‘g‘lonlar bo‘lamiz» she’ri, Mahmud Murodovning «Maydondagi bolalar» hikoyasi va Ravshan Isoqovning «Zardo‘z» she’ri bor. Bu asarlarni bir g‘oya birlashtiradi: qiziqishdan orzu, orzudan mehnat orqali kasb tug‘iladi. Takrorlashda har bir asarning janrini aniqlaymiz, ularning o‘xshash va farqli tomonlarini aytamiz va o‘z rejamizni tuzamiz.
Namunalar
Janrlar: Kasblar gulshodasi — axborot matni; Cho‘rtanbaliq va mushuk — masal; Mard o‘g‘lonlar bo‘lamiz — she’r; Maydondagi bolalar — hikoya; Zardo‘z — she’r.
Reja: 1) Men nimani yaxshi ko‘raman? 2) Qaysi kasb unga mos? 3) Buning uchun nimani o‘rganaman? 4) Kimdan maslahat so‘rayman?
Sinfda faoliyat
«Asar — janr»: bolalar kartochkalarda asarlarni janrlari bilan moslashtiradi, so‘ng «Mening tanlagan kasbim» matnini yozadi.
Mashq
1
II bo‘limning nomi nima?
Qiziqishlardan kasblargacha
2
«Cho‘rtanbaliq va mushuk» qaysi janr?
Masal
3
«Zardo‘z» kimning she’ri?
Ravshan Isoqovning
4
Bo‘limdagi asarlarni qaysi g‘oya birlashtiradi?
Qiziqishdan orzu, mehnat orqali kasb.
5
Kasb tanlashda nimadan boshlaymiz?
O‘z qiziqishimizdan