67
Mo‘jiza
Darslik: 4-qism, 56–59-betlar
MaqsadUmida Abduazimovaning «Mo‘jiza» she’ri mavzusini umumiy aytish; o‘z she’rimiz orqali oddiy narsalardagi mo‘jizani ko‘ra bilish; qofiyadosh so‘zlarni topish va she’rni ifodali o‘qish.
Yangi so‘zlar
hayrat · amazementma’nodosh · synonymqofiya · rhymekuzatmoq · to observe
Tushuntirish
Darslikda Umida Abduazimovaning «Mo‘jiza» she’ri berilgan: unda shoira bola va tabiat bilan suhbatlashib, kundalik hodisalarda mo‘jiza borligini ko‘rsatadi. Biz she’rni keltirmaymiz; o‘z to‘rtligimizni o‘qiymiz. Mo‘jiza faqat sehrli voqea emas: urug‘ning unib chiqishi, shudring tomchisi, yulduzli osmon ham mo‘jizadir. Mo‘jiza so‘ziga ma’nodosh so‘zlar: ajoyib, g‘aroyib, hayratli narsa. She’rda qofiyadosh so‘zlarni topamiz va she’rni hayrat ohangida ifodali o‘qiymiz.
Namunalar
To‘rtlik «Shudring». Tong sahar, o‘t uchida / Injudek tomchi yotar. / Quyosh nuri tegishi bilan / Ming xil rangda yaltirar.
Qofiyalar: yotar — yaltirar. Mo‘jiza: kichik tomchida ming rang.
Sinfda faoliyat
«Mening mo‘jizam»: bolalar atrofdagi bitta oddiy narsadagi mo‘jizani ikki gap bilan yozadi va sinfda ifodali o‘qiydi.
Mashq
1
To‘rtlikda nima injuga o‘xshatilgan?
Shudring tomchisi
2
Tomchi qachon rangga kiradi?
Quyosh nuri tekkanda
3
Qofiyadosh juftni ayting.
Yotar — yaltirar
4
Mo‘jiza so‘ziga ma’nodosh so‘z ayting.
Ajoyib yoki g‘aroyib
5
Qaysi hodisani mo‘jiza deb atash mumkin?
Urug‘ning unib chiqishi