11
Qanot qoqqan orzular
Darslik: 1-qism, 52–56-betlar
MaqsadMatn asosida reja tuzish va rejaga tayanib qayta so‘zlash; axloqiy fazilatlarni (sabr, mehnatsevarlik, halollik) ajratish.
Yangi so‘zlar
fazilat · virtue, good qualityko‘rgazma · exhibitiong‘ayrat · zeal, effortreja · plan
Tushuntirish
Darslikda Hilola Hamdamovaning «Qanot qoqqan orzular» hikoyasi bor: unda hunarmand nabira tanlovga tayyorlanadi va qiyinchiliklarga duch keladi. Biz uni qayta aytmaymiz, o‘z matnimizni o‘qiymiz. Reja — matnning asosiy voqealari ketma-ket yozilgan qisqa gaplar ro‘yxati. Reja tuzish uchun matnni qismlarga bo‘lamiz va har qismga qisqa sarlavha beramiz. So‘ng rejaga qarab, matnni o‘z so‘zlarimiz bilan qayta so‘zlaymiz. Axloqiy fazilatlar — sabr, halollik, mehnatsevarlik, mehribonlik kabi yaxshi xislatlar.
Namunalar
«Kashta». Munisa maktab ko‘rgazmasi uchun kichik kashta tikishga qaror qildi. Buvisi unga naqsh chizishni va ipni tanlashni o‘rgatdi. Ignadan ehtiyot bo‘lish uchun u har safar buvisi yonida o‘tirib ishladi. Bir necha kechada birinchi gulni tikib bo‘ldi, lekin u qiyshiq chiqdi. Munisa xafa bo‘lmay, ipini sekin so‘kib, qaytadan boshladi. Ko‘rgazmada u mukofot olmadi, ammo buvisi: «Eng muhimi — sen sabr qilding», dedi.
Reja: 1) Munisaning qarori. 2) Buvining o‘rgatishi. 3) Qiyshiq gul va qayta boshlash. 4) Ko‘rgazma va buvining so‘zlari.
Sinfda faoliyat
«Reja bo‘yicha so‘zla»: bolalar juftlikda reja bandlariga qarab, matnni navbat bilan so‘zlab beradi.
Mashq
1
Munisa nima tikishga qaror qildi?
Kichik kashta
2
Ignadan ehtiyot bo‘lish uchun u nima qildi?
Buvisi yonida o‘tirib ishladi.
3
Birinchi gul nima uchun qayta tikildi?
U qiyshiq chiqqan edi.
4
Munisa ko‘rgazmada nima oldi?
Mukofot olmadi.
5
Munisada qanday fazilatlar bor?
Sabr va mehnatsevarlik