☰ Mundarija · O‘qish savodxonligi

Maqom va takrorlash

Darslar 57–58 · 2 ta dars · M.E. Toirova. O‘qish savodxonligi 4-sinf, 1-qism; U.B. Aydarova, N.K. Azizova, M.E. Toirova. 2-qism; U.B. Aydarova, N.K. Azizova. 3- va 4-qismlar. Novda Edutainment, Toshkent, 2023
58

Bo‘lim yuzasidan takrorlash (I bo‘lim)

Darslik: 4-qism, 20–21-betlar
MaqsadI bo‘limdagi asarlarni takrorlash: asar, janr va qahramonni moslash; «Ajdodlarim — faxrim» mavzusida matn tuzish.
Yangi so‘zlar
bo‘lim · sectionbog‘lab turmoq · to connectmanguga muhrlanmoq · to be sealed forever (remembered forever)xulosa · conclusion
Tushuntirish

I bo‘lim buyuk ajdodlar: Kamoliddin Behzod (rivoyat), Amir Temur (Miltiqboy Xonnazarovning she’ri), Bobur (hikoya), Abdulla Qahhor (xotira), Yunus Rajabiy (Abdulla Po‘latovning she’ri) haqida edi. Bu asarlarni bir g‘oya bog‘lab turadi: ajdodlar o‘z mehnati bilan xalqni ulug‘lagan va ularni hurmat qilish bizning burchimiz. Takrorlashda asar, janr va qahramonni moslashtiramiz, so‘ng tarixiy shaxs haqidagi ma’lumotdan uning kimligini aniqlaymiz. Oxirida «Ajdodlarim — faxrim» mavzusida 5–6 gapli matn yozamiz.

Namunalar
Moslashtirish: Behzod — rivoyat; Amir Temur — she’r; Bobur — hikoya; Qahhor — xotira; Yunus Rajabiy — she’r.
Ma’lumotdan toping: «U Andijonda tug‘ilgan, shoir va davlat arbobi, «Boburnoma» muallifi». Javob: Zahiriddin Muhammad Bobur.
Sinfda faoliyat

«Kimman?»: bolalar bo‘limdagi shaxslardan birini tanlab, 3 ta ma’lumot yozadi; sinfdoshlari kim ekanini topadi.

Mashq
1
Bo‘limdagi asarlarni nima bog‘laydi?
2
«Yerga chizilgan rasm» qaysi janrda?
3
Yunus Rajabiy kim edi?
4
Kesh (Shahrisabz) yaqinida tug‘ilgan sarkarda kim?
5
«Ajdodlarim — faxrim» mavzusida bitta gap yozing.