«Devon»dagi she’riy parchalar tahlili
Javoblar ota-onalar va o‘qituvchilar uchun.
1
a-a-a-b qofiyali, yetti bo‘g‘inli (4+3) to‘rt misralik o‘z she’ringizni yozing va turoqlarini belgilang.
Tekshirish: har misrada 7 bo‘g‘in, 1–3 misralar qofiyadosh, 4-misra boshqa qofiyali bo‘lishi kerak.
2
Barmoq va aruz vaznlarini «asosi nima, qaysi davrda ko‘proq, «Devon»da qaysi biri ustun» yo‘nalishida qiyoslab yozing.
Barmoq – bo‘g‘inlar soni, «Devon»da ustun; aruz – cho‘ziq-qisqa bo‘g‘inlar, keyingi mumtoz adabiyotda ko‘proq.
3
«Devon»dagi biror to‘rtlikda yoki marsiyada tazod yoki tanosubga misol toping (so‘zlarini qisqa keltiring) va izohlang.
Misol: «kecha–kunduz» juftligi tazod, «ot–yo‘l–egar» tanosub bo‘ladi (tanosub – bir sohaga oid, ma’nosi bir-biriga yaqin so‘zlarning uyg‘un qo‘llanishi).
4
«Qo‘shiq» atamasining paydo bo‘lishi haqida bilganlaringizni 3–4 gapda yozing.
Ilk marta Koshg‘ariy «Devon»da qayd etgan va uni she’r, qasida deb izohlagan.