Уроки 17 · 1 урок · Ш. А. Алимов, А. Р. Халмухамедов, М. А. Мирзаахмедов. Алгебра: учебник для 8 класса общеобразовательных школ. Переработанное 4-е издание. Ташкент: «O‘qituvchi», 2019
17
Системы неравенств с одним неизвестным. Числовые промежутки
Учебник: с. 94–104
ЦельУмей решать систему неравенств с одним неизвестным и записывать решение в виде числового промежутка (отрезок, интервал, полуинтервал, луч).
Новые слова
система неравенств · tengsizliklar sistemasiдвойное неравенство · qo‘sh tengsizlikотрезок и интервал · kesma va intervalлуч · nur
Объяснение
Несколько неравенств с одним неизвестным, рассматриваемых вместе, образуют систему неравенств. Решением системы называется значение неизвестного, при котором все неравенства верны одновременно. Поэтому мы решаем каждое неравенство отдельно, а затем находим общую часть решений на числовой прямой. Множество чисел, для которых a < x < b, — это интервал (a; b), а a ≤ x ≤ b — отрезок [a; b]; a ≤ x < b и a < x ≤ b — полуинтервалы, записываемые [a; b) и (a; b]. Множества x > a, x ≥ a, x < a, x ≤ a — лучи: (a; +∞), [a; +∞), (-∞; a), (-∞; a]. Квадратная скобка включает конец промежутка, круглая — нет. Если общей части нет, система не имеет решений.
Примеры
{2x > -6, 3x < 12}: x > -3 и x < 4; общая часть — это -3 < x < 4, то есть интервал (-3; 4).
{x > 4, x < 1}: общих точек нет, значит, решений нет. {x ≥ 1, x < 5}: решение — полуинтервал [1; 5).
Работа в классе
«Штриховка на числовой прямой»: два ученика штрихуют решения двух неравенств разными цветами; дважды заштрихованная часть — решение системы.
Упражнения
1
Запиши множество -1 ≤ x < 4 с помощью обозначения промежутков.
[-1; 4)
2
Реши систему {x + 2 > 0, 3 - x ≥ 1}.
(-2; 2]
3
Сколько целых решений имеет неравенство -2 < x ≤ 2?
4
4
Почему решение системы — это общая часть решений отдельных неравенств?
Потому что значение x должно удовлетворять всем неравенствам одновременно, значит, оно должно принадлежать каждому множеству решений.