Ko‘plik qo‘shimchasi uslubiyati
Javoblar ota-onalar va o‘qituvchilar uchun.
1
-lar qo‘shimchasi hurmat, taxmin, umumlashtirish ma’nolarini bildiradigan uchta gap tuzing.
Masalan: «Domla darsga kirdilar»; «Soat sakkizlarda keldik»; «Navoiylar xalqimizning faxri».
2
Quyidagi xatolarni tuzating: sakkizta o‘quvchilar, yuzta daraxtlar, ikkita uylar.
Sakkizta o‘quvchi, yuzta daraxt, ikkita uy.
3
Biror asardan yoki gazetadan -lar uslubiy ma’noda kelgan 3 ta gapni toping va ma’nosini ayting.
Javob matnga bog‘liq; masalan: «Onamlar chaqirdilar» – hurmat.
4
Nega kinoyali -lar noto‘g‘ri tushunilishi mumkin? Misol bilan izohlang.
Chunki ohangsiz yozuvda hurmat va kinoya bir xil ko‘rinadi: «Mehmon keldilar» – ikki ma’no; ohang va vaziyat ma’noni aniqlaydi.