☰ Mundarija · O‘qish savodxonligi

Qish: tog‘ va hovli

Darslar 27–28 · 2 ta dars · M.E. Toirova. O‘qish savodxonligi 4-sinf, 1-qism; U.B. Aydarova, N.K. Azizova, M.E. Toirova. 2-qism; U.B. Aydarova, N.K. Azizova. 3- va 4-qismlar. Novda Edutainment, Toshkent, 2023
28

Bir hovli qush (1-qism)

Darslik: 2-qism, 61–65-betlar
MaqsadHikoyada tabiat tasvirini topish; qishda qushlarga g‘amxo‘rlik qilish yo‘llarini bilish.
Yangi so‘zlar
tasvir · description, depictiondon · grainozuqa · food, fodderdonxona · bird feeder
Tushuntirish

Darslikda Muhabbat Hamidovaning «Bir hovli qush» hikoyasi (1-qism) bor: unda qishda hovliga qushlarni chaqirgan bola va qushlar haqida so‘z boradi. Biz uni qayta aytmaymiz, o‘z matnimizni o‘qiymiz. Hikoyada tabiat tasviri voqeaga kayfiyat beradi: sovuq havo, qalin qor, qush ovozi. Qishda qushlarga ozuqa topish qiyin, shuning uchun ularga don berish mumkin. Qushlarga tuzli yoki mog‘or bosgan ovqat berilmaydi, chunki zarar qiladi.

Namunalar
«Qishki don». Ertalab hovlimiz qor bilan qoplangan, havo sovuq va jim edi. Men deraza oldidagi eski idishga bir hovuch tariq va kungaboqar urug‘i soldim. Avval bitta chumchuq ehtiyotkorlik bilan qo‘ndi, keyin yana ikkitasi uchib keldi. Ular shoshib donlay boshladi, men esa sekin turib, ularni kuzatdim. Buvim: «Qushga bergan donning savobi katta», dedi. Men har kuni donxonani to‘ldirib qo‘yishga va’da berdim.
Tasvir: qor bilan qoplangan hovli, sovuq va jim havo. Yordam: tariq, kungaboqar urug‘i; tuzli ovqat mumkin emas.
Sinfda faoliyat

«Donxona yasaymiz»: bolalar kattalar yordamida karton yoki idishdan oddiy donxona loyihasini chizadi va qaysi donlarni solishini yozadi.

Mashq
1
Ertalab hovli qanday edi?
2
Bola idishga nima soldi?
3
Birinchi bo‘lib kim qo‘ndi?
4
Qushlarga qanday ovqat berib bo‘lmaydi?
5
Qishda nega qushlarga yordam kerak?