☰ Mundarija · Davlat va huquq asoslari

Axloq va huquq

Darslar 16 · 1 ta dars · O. Karimova, N. Ismatova, Sh. Sariqov, O. Amanova (E. Sariqovning uslubiy tahriri ostida). O‘zbekiston davlati va huquqi asoslari, 8-sinf. «Huquq va Jamiyat» nashriyoti, Toshkent, 2019
16

Axloq va huquq

Darslik: 90–94-betlar
MaqsadAxloq va huquq tushunchalarini, ularning umumiy va farqli jihatlarini hamda huquq funksiyalarini tushuntirish.
Yangi so‘zlar
axloq · morality, ethicshuquq · law, rightobyektiv huquq · objective lawsubyektiv huquq · subjective right
Tushuntirish

Axloq – odamlar nima yaxshi-yu nima yomon, nima adolatli-yu nima adolatsiz ekani haqidagi umumiy tushunchalardan kelib chiqib amal qiladigan, ko‘pincha yozilmagan xulq-atvor qoidalari. Huquq esa davlat qabul qilgan yoki tan olgan, bajarilishi davlat kuchi bilan ta’minlanadigan va hamma uchun majburiy bo‘lgan qoidalar tizimidir. Farqlari: huquqni davlat belgilaydi, axloq esa jamiyatda o‘z-o‘zidan shakllanadi; huquq buzilsa davlat majburlov va jazo qo‘llaydi, axloqni buzishga esa asosan jamoatchilik fikri baho beradi; huquq hujjatlarda aniq yoziladi, axloq yozma bo‘lmasligi mumkin; huquqda xatti-harakat «qonuniy – noqonuniy», axloqda «yaxshi – yomon» deb baholanadi. Ular bir yo‘nalishda ishlaydi: huquq ko‘p jihatdan axloq asosida shakllanadi. Huquqning «obyektiv» ma’nosi – huquq normalarining yig‘indisi; «subyektiv» ma’nosi – muayyan shaxsga tegishli huquq (masalan, uy-joyga yoki ta’limga bo‘lgan huquqi). Huquq uch funksiyani bajaradi: tartibga solish, qo‘riqlash va tarbiyalash.

Namunalar
Do‘stingizga ishongan sirni oshkor qilish – axloqqa zid (jamoatchilik qoralaydi), lekin odatda jazo nazarda tutilmagan. Boshqaning telefonini o‘g‘irlash – huquqbuzarlik: davlat javobgarlikka tortadi, axloqqa ham zid.
Sizning ta’lim olish huquqingiz – subyektiv huquq; u «ta’lim to‘g‘risida»gi qonunlar (obyektiv huquq) asosida mavjud. Subyektiv huquq obyektiv huquqsiz bo‘lmaydi.
Sinfda faoliyat

«Axloqmi yoki huquqmi?»: o‘qituvchi 10 ta qoida o‘qiydi (kattalarga joy berish, soliq to‘lash, salom berish, yo‘l qoidalariga rioya qilish, o‘qituvchini hurmat qilish...). O‘quvchilar «A» (axloq), «H» (huquq) yoki «ikkalasi» deb belgilaydi; ba’zi qoidalar ikkalasiga ham tegishli ekanini muhokama qiladi.

Mashq
1
Axloq va huquqning uchta farqini ayting.
2
Obyektiv va subyektiv huquqni misol bilan farqlang.
3
Huquqning uch funksiyasini sanang.
4
Nima uchun huquq axloqqa tayanishi muhim?