Уроки 16 · 1 урок · О. Каримова, Н. Исматова, Ш. Сариков, О. Аманова (методический редактор Э. Сариков). O‘zbekiston davlati va huquqi asoslari («Основы государства и права Узбекистана»), 8 класс. Издательство «Huquq va Jamiyat», Ташкент, 2019
16
Нравственность и право
Учебник: с. 90–94
ЦельОбъясни понятия нравственности и права, их общие и отличительные черты и функции права.
Новые слова
нравственность, мораль · axloqправо · huquqобъективное право · obyektiv huquqсубъективное право · subyektiv huquq
Объяснение
Нравственность — это совокупность правил поведения, часто неписаных, которым люди следуют на основе общих представлений о добре и зле, справедливом и несправедливом. Право — это система правил, принятых или признанных государством, обеспечиваемых государственной властью и обязательных для всех. Различия: право устанавливает государство, а нравственность складывается в обществе сама; при нарушении права государство применяет принуждение и наказание, а нарушения нравственности оцениваются в основном общественным мнением; право точно записано в документах, а нравственность может быть неписаной; в праве поведение оценивается как «законное — незаконное», в нравственности — как «хорошее — плохое». Они действуют в одном направлении: право в значительной степени формируется на основе нравственности. В «объективном» смысле право — это совокупность правовых норм; в «субъективном» смысле — это право, принадлежащее конкретному человеку (например, право на жильё или образование). Право выполняет три функции: регулятивную, охранительную и воспитательную.
Примеры
Разглашение тайны, которую доверил тебе друг, противоречит нравственности (общественное мнение это осуждает), но обычно наказание не предусмотрено. Кража чужого телефона — правонарушение: государство привлекает к ответственности, и это также нарушает нравственность.
Твоё право на образование — субъективное право; оно существует на основе законов об образовании (объективное право). Субъективное право не может существовать без объективного права.
Работа в классе
«Нравственность или право?»: учитель зачитывает 10 правил (уступить место старшему, платить налоги, здороваться, соблюдать правила дорожного движения, уважать учителя...). Ученики отмечают «Н» (нравственность), «П» (право) или «оба» и обсуждают, что некоторые правила относятся к обеим областям.
Упражнения
1
Назови три отличия нравственности от права.
Право устанавливает государство, а нравственность складывается сама; при нарушении права государство применяет принуждение, а нарушения нравственности оценивает общественное мнение; право записано в документах, а нравственность может быть неписаной.
2
Различи объективное и субъективное право на примере.
Объективное — совокупность правовых норм (например, Закон об образовании); субъективное — конкретное право человека (например, право учиться в школе).
3
Назови три функции права.
Регулятивная, охранительная, воспитательная.
4
Почему важно, чтобы право опиралось на нравственность?
Закон, оторванный от нравственности, становится несправедливым и не принимается людьми; нравственность обогащает содержание законов и идею справедливости.