☰ Mundarija · Matematika

Ko‘p xonali sonlar: xonalar, o‘qilishi, taqqoslash, yoyilma

Darslar 11–15 · 5 ta dars · I.V. Repyova. Matematika 3-sinf, 1–4-qismlar. Novda Edutainment, 2023
13

Ko‘p xonali sonlarning o‘qilishi va yozilishi

Darslik: 1-qism, 13-dars, 40–42-betlar
MaqsadXona birliklari orasidagi bog‘lanishni bilish; sonlarni 10, 100, 1 000 ga ko‘paytirish.
Yangi so‘zlar
minglik · thousand (as a unit)yuzlik · hundred (as a unit)ko‘paytirish · multiplicationnol qo‘shish · adding zeros
Tushuntirish

1 o‘nlik = 10 birlik; 1 yuzlik = 10 o‘nlik = 100 birlik; 1 minglik = 10 yuzlik = 100 o‘nlik = 1 000 birlik; 1 million = 1 000 minglik = 1 000 000 birlik. Sonni 10, 100, 1 000 ga ko‘paytirganda uning oxiriga mos ravishda 1, 2, 3 ta nol yoziladi.

Namunalar
34 yuzlik = 34 × 100 = 3 400 birlik; 27 minglik = 27 000 birlik.
17 × 10 000 = 170 000; 640 × 100 = 64 000.
Sinfda faoliyat

«Bankomat»: sinfda 1 000, 100 va 10 so‘mlik qog‘oz «pullar» tarqatiladi. Bolalar berilgan sonni eng kam pul bilan yig‘adi va nechta «minglik», «yuzlik», «o‘nlik» ishlatganini aytadi.

Mashq
1
6 yuzlik necha birlik?
2
5 ta minglikda nechta o‘nlik bor?
3
7 ta minglik va 3 ta yuzlikda nechta o‘nlik bor?
4
25 × 3 000 = ?
5
Poyezd chiptasi kattalar uchun 100 000 so‘m, bolalar uchun 60 000 so‘m. 2 katta va 3 bola uchun jami necha so‘m kerak?