☰ Mundarija · Matematika

Takrorlash: sonlar, uzunlik, ko‘paytirish, 0 va 1

Darslar 1–5 · 5 ta dars · I.V. Repyova. Matematika 3-sinf, 1–4-qismlar. Novda Edutainment, 2023
1

Takrorlash. 1 dan 100 gacha sonlar

Darslik: 1-qism, 1-dars, 4–6-betlar
Maqsad100 gacha sonlarni qo‘shish va ayirishni takrorlash, noma’lum qo‘shiluvchini topish.
Yangi so‘zlar
xona · place (digit position)ustun · columntenglama · equationqulay usul · convenient method
Tushuntirish

Ikki xonali sonlarni xonalar bo‘yicha qo‘shamiz va ayiramiz: avval birliklar, keyin o‘nliklar. Birliklar yig‘indisi 10 yoki undan ko‘p bo‘lsa, bitta o‘nlik keyingi xonaga o‘tadi. Ayirishda birlik yetmasa, o‘nlikdan qarz olamiz. Noma’lum qo‘shiluvchini topish uchun yig‘indidan ma’lum qo‘shiluvchini ayiramiz.

Namunalar
47 + 38: 7 + 8 = 15, 5 ni yozamiz, 1 o‘nlik yodda; 4 + 3 + 1 = 8. Javob: 85.
x + 27 = 64, bunda x = 64 − 27 = 37. Tekshirish: 37 + 27 = 64.
Sinfda faoliyat

«Sonlar zanjiri»: o‘qituvchi 50 sonini aytadi. Har bir bola o‘zi tanlagan ikki xonali sonni qo‘shadi yoki ayiradi va natijani aytadi. Keyingi bola shu natijadan davom etadi.

Mashq
1
58 + 27 = ?
2
93 − 48 = ?
3
x + 36 = 90 − 14. x ni toping.
4
Kutubxonada 64 ta ertak kitobi va 29 ta she’rlar kitobi bor. Hammasi bo‘lib nechta kitob bor?
5
Qulay usulda hisoblang: 23 + 49 + 17.