☰ Mundarija · Ona tili

Imlo lug‘ati va lug‘atshunoslikni mustahkamlash

Darslar 101–103 · 3 ta dars · N. Mahmudov, A. Sobirov, Sh. Sattorov, Sh. Toshmirzayeva, D. Mannopova. Ona tili 5-sinf (to‘la yangilangan 5-nashr). G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, Toshkent, 2020
102

Matn va lug‘at ustida ishlash

Darslik: 167-bet
MaqsadTabiatni asrash haqidagi matn ustida ishlab, imlosi qiyin so‘zlarni lug‘atdan tekshirish.
Yangi so‘zlar
chiqindi · wastesaralamoq · to sorttejamkor · thriftyekologiya · ecology
Tushuntirish

Mini-matn: «Tabiat — bizning umumiy uyimiz. Har bir inson uni asrashga hissa qo‘sha oladi. Daraxt ekish, suvni tejash, chiqindilarni saralab tashlash kichik ishlardek ko‘rinadi, lekin ularning tabiiy natijasi katta bo‘ladi. Tabiatni asrash — kelajakni asrash demakdir.» Matn ustida ishlash: imlosi qiyin so‘zlarni lug‘atdan tekshiring (tabiat, tabiiy, chiqindi, ekologiya); matn rejasi: 1) tabiat — umumiy uy, 2) biz nima qila olamiz, 3) xulosa. Asosiy fikr: kichik harakatlar tabiatga katta foyda keltiradi.

Namunalar
Chiqindini saralash — qog‘oz, plastik va shishani alohida yig‘ish.
Tejamkor kishi suv va elektrni bekorga sarflamaydi.
Sinfda faoliyat

«Mening tabiat uchun kichik ishim»: guruhlarda beshta kichik ish ro‘yxatini tuzing (kattalar yordamida bajariladigan ishlar belgilansin).

Mashq
1
Matnning asosiy fikrini ayting.
2
Chiqindilarni saralash nima degani?
3
Matndan imlosi qiyin ikkita so‘z yozing.
4
Tejamkor kishi qanday bo‘ladi?