☰ Mundarija · O‘qish savodxonligi

Kuch va odob, I bo‘lim takrori

Darslar 64–65 · 2 ta dars · M.E. Toirova. O‘qish savodxonligi 3-sinf, 1-qism; U.B. Aydarova, N.Q. Azizova, M.E. Toirova. 2-qism; U.B. Aydarova, N.Q. Azizova. 3- va 4-qismlar. Novda Edutainment, Toshkent, 2023
65

Bo‘lim yuzasidan takrorlash (I bo‘lim)

Darslik: 4-qism, 29–31-betlar
MaqsadI bo‘lim («Bola shirin — odobi undan shirin») mavzularini takrorlash.
Yangi so‘zlar
odob · mannersmehr · kindnessomonat · entrusted itembotirlik · bravery
Tushuntirish

Bu bo‘limda biz omonatga ishonch, izza va uzr, mehr urug‘i, haqiqiy botirlik, kapalak va Toshpo‘lat orqali kuch haqida o‘qidik. Darslikdagi mualliflar: Jo‘ra Rahim, Muhabbat Hamidova, Tolib Yo‘ldosh, Mahmud Murodov, Abdurahmon Akbar. Takrorlashda har bir asardan fikr olib, odobli bolaning 5 ta belgisini yozamiz.

Namunalar
«Odobli bola». Odobli bola kattalarni hurmat qiladi va kichiklarga mehribon bo‘ladi. U omonatga xiyonat qilmaydi, xato qilsa, uzr so‘raydi. U o‘zini maqtamaydi va kuchini yaxshilik uchun ishlatadi. Tabiatga, jonzotlarga ham mehr ko‘rsatadi. Ana shunday bolani hamma yaxshi ko‘radi, uning odobi shirin deyiladi.
Odob belgilari: hurmat, mehr, halollik, kamtarlik, uzr so‘rash.
Sinfda faoliyat

«Odob qutisi»: har bola bo‘limdagi bir asar nomi yozilgan kartochka tanlab, undan chiqqan xulosani aytadi.

Mashq
1
Odobli bola kimlarni hurmat qiladi?
2
U xato qilsa, nima qiladi?
3
U kuchini nimaga sarflaydi?
4
Odobning yana bir belgisini ayting.
5
«Toshpo‘lat» she’rining muallifi kim?