54
Ota-ona qalbi, ota-ona qadri
Darslik: 3-qism, 63–65-betlar
MaqsadOta-onaning mehnati va qalbini qadrlash; matn qahramonining his-tuyg‘ularini tushunish.
Yangi so‘zlar
qadr · worth, valuefidoyilik · self-sacrificeminnatdorlik · gratitudeg‘urur · pride
Tushuntirish
Ota-ona bizning ertamiz uchun tunni tun, kunni kun demay mehnat qiladi. Ularning qalbi doim farzandi uchun yonadi. Darslikda Po‘lat Mo‘minning «Ota-ona qalbi, ota-ona qadri» she’ri berilgan. Biz uni takrorlamaymiz, o‘z matnimizni o‘qiymiz. Matn qahramonining his-tuyg‘usini tushunish uchun uning ishlari va so‘zlariga e’tibor beramiz.
Namunalar
«Onamning qo‘llari». Onam har tong birinchi bo‘lib turadi va non yopadi. Uning qo‘llari mehnatdan qadoq bo‘lgan, lekin ular juda iliq. Bir kuni isitmam chiqib qoldi, onam butun tunni yonimda o‘tkazdi. Ertalab uning ko‘zlari charchagan bo‘lsa-da, jilmayib: «Yaxshimisan, o‘g‘lim?» — dedi. Men uning qo‘llarini o‘pdim va «Rahmat, onajon», — dedim. O‘sha kuni onamning qadriga chinakamiga yetdim.
His-tuyg‘ular: minnatdorlik, mehr, g‘urur.
Sinfda faoliyat
«Rahmat xati»: bolalar ota-onasiga minnatdorlik xatini yozib, uyda topshiradi.
Mashq
1
Onam har tong nima qiladi?
Birinchi bo‘lib turib, non yopadi.
2
Onaning qo‘llari qanday?
Qadoq, lekin juda iliq
3
Bola kasal bo‘lganda onasi nima qildi?
Butun tunni yonida o‘tkazdi.
4
Bola onasiga nima dedi?
«Rahmat, onajon»
5
Bu matnda qanday his-tuyg‘ular bor?
Minnatdorlik va mehr