Это курс русского языка для узбекских школ: объяснения даны на узбекском и английском.
Describing by what it did: past active participle
Уроки 15 · 1 урок · S. Yu. Islambekova, U. T. Yaminova, Z. Kh. Abduraimova. Russian Language, Grade 7 (textbook for general secondary schools with Uzbek and other languages of instruction), 2nd revised edition. “Uzbekistan” Publishing and Printing Creative House, Tashkent, 2017
15
Describing by what it did: past active participle
Textbook: pp. 49–52
ЦельForm the past active participle («прочитавший, нёсший») and use it in the right case.
Новые слова
победитель · g‘olibплакат · plakatолимпиада · olimpiadaприз · mukofot
Объяснение
The past active participle («действительное причастие прошедшего времени») describes a thing by what it did in the past: «прочитавший книгу, выигравший олимпиаду». It is built from the past-tense stem: after a vowel stem add «-вш-» + «ий» («прочитать — прочитавший, купить — купивший»); after a consonant stem add «-ш-» + «ий» («нести — нёсший, привести — приведший»). It is formed from both aspects: «писавший» (imperfective), «написавший» (perfective). The participle agrees with its noun in gender, number and case: «ученик, выполнивший задание», «ученика, выполнившего задание», «ученикам, выполнившим задание». A phrase after the noun is set off by commas.
Примеры
“Победители” (The winners). «Ученики, выигравшие олимпиаду, получили призы. Девочка, нарисовавшая лучший плакат, стала героем дня. Мальчик, прибежавший первым, поднял руки.» (The pupils who won the olympiad received prizes. The girl who drew the best poster became the hero of the day. The boy who ran in first raised his arms.)