☰ Mundarija · Ona tili

Fe’l: zamonlar va bog‘lanish

Darslar 89–91 · 3 ta dars · M.E. Toirova (1-qism); D.D. Baynazarova, M.E. Toirova (2- va 4-qism); D.D. Baynazarova (3-qism). Ona tili 4-sinf, 1–4-qismlar. Novda Edutainment, Toshkent, 2023
91

Fe’llarning o‘zi bog‘langan so‘z bilan qo‘llanilishi

Darslik: 4-qism, 43–45-betlar
MaqsadFe’llarning o‘zi bog‘langan so‘z bilan qo‘llanishi; yaqin ma’noli fe’llar.
Yangi so‘zlar
bog‘langan so‘z · the word it is joined toyaqin ma’noli fe’l · verb of similar meaningso‘z birikmasi · phrasekim? nima? · who? what?
Tushuntirish

Fe’l gapda kim? yoki nima? so‘rog‘iga javob bo‘ladigan so‘z bilan birga keladi: Bola o‘qidi. Fe’lga kimni? nimani? kimga? qayerda? kabi so‘roqlar ham beriladi va shu so‘zlar bilan birikma hosil bo‘ladi: kitobni o‘qidi, maktabga bordi, qalam bilan yozdi. Ma’nosi yaqin fe’llarni almashtirib ishlatsa bo‘ladi: gapirmoq – so‘zlamoq, adashmoq – yanglishmoq, tushunmoq – anglamoq.

Namunalar
Ali rasmni chizdi. – nimani chizdi? – rasmni chizdi.
Biz bog‘da o‘ynadik. – qayerda o‘ynadik? – bog‘da.
Sinfda faoliyat

«Fe’l va do‘sti»: o‘qituvchi fe’l aytadi (o‘qimoq), bolalar u bilan birikma tuzadi: kitobni o‘qimoq, maktabda o‘qimoq.

Mashq
1
Fe’lga savol bering va bog‘langan so‘zni toping: Dilnoza gul ekdi.
2
Yaqin ma’noli fe’l toping: gapirmoq.
3
«Bordi» bilan birikma tuzing.