60
Izza
Darslik: 4-qism, 10–13-betlar
MaqsadIzza (xijolat) hissini tushunish; xatoni tan olish va uzr so‘rashning ahamiyatini bilish.
Yangi so‘zlar
izza · shame, humiliationxijolat · embarrassmenttan olmoq · to admitkechirmoq · to forgive
Tushuntirish
Izza — o‘z xatti-harakatidan uyalish, yuzi qizarish hissi. Bu his bizga xatoni tuzatishga yordam beradi. Darslikdagi Muhabbat Hamidovaning «Izza» hikoyasida ikki do‘st qiz haqida gap boradi. Biz uni takrorlamaymiz, o‘z matnimizni o‘qiymiz. Xatoni tan olish uyat emas, aksincha, kuchlilik belgisi. Ma’nodosh so‘zlar: uyalmoq, xijolat bo‘lmoq.
Namunalar
«Eski etik». Sinfdoshimiz Karim yangi o‘quvchi edi va uning etigi eskirgan edi. Men dugonalarimga uning etigini ko‘rsatib kuldim. Karim indamay boshini egdi. Shu payt yuzim qizarib ketdi va ko‘nglim g‘ash bo‘ldi. Dars tugagach, Karim oldiga borib: «Kechir, to‘g‘ri qilmadim», — dedim. U jilmaydi va: «Men seni kechirdim», — dedi. Shundan keyin biz do‘st bo‘ldik.
Maslahat: xato qilsang, avval o‘zingni, keyin boshqani kechirishga o‘rgan.
Sinfda faoliyat
«Uzr so‘rash»: juftliklar xatoni tan olib, uzr so‘rash sahnasini o‘ynaydi va qanday so‘zlar mos ekanini muhokama qiladi.
Mashq
1
Karimning nimasi eskirgan edi?
Etigi
2
Bola nima qilib xato qildi?
Karimning etigini ko‘rsatib kuldi.
3
Karim nima qildi?
Indamay boshini egdi.
4
Dars tugagach, bola nima dedi?
«Kechir, to‘g‘ri qilmadim.»
5
«Izza» so‘ziga ma’nodosh so‘z ayting.
Masalan: xijolat