★
Повторение: деление, периметр и площадь
Учебник: часть 2, с. 93–94
ЦельИтоговое повторение темы: деление уголком, остатки, периметр и площадь.
Новые слова
повторение · takrorlashделение уголком · burchakli bo‘lishпериметр · perimetrплощадь · yuz
Объяснение
В этой теме мы научились делить уголком многозначные числа на однозначные, двузначные и трёхзначные, делить с остатком, узнали о делителях и кратных, учились находить периметр и площадь разных фигур. Каждое деление мы проверяем умножением; для периметра складываем все стороны, а для площади разбиваем фигуру на части.
Примеры
16 575 : 25 = 663, потому что 25 × 663 = 16 575.
Три квадрата стоят в ряд (сторона каждого 40 м): внешняя граница равна 2 × (120 + 40) = 320 м.
Работа в классе
«Викторина по теме»: класс делится на две команды. Команды по очереди выбирают карточки по делению, остаткам, периметру и площади и отвечают.
Упражнения
1
16 575 : 25 = ?
663
2
17 388 : 276 = ?
63
3
Садовник сажает по 6 саженцев в день. За сколько дней он посадит 32 саженца и сколько саженцев он посадит в последний день?
6 дней; 2 саженца в последний день (32 = 6 × 5 + 2)
4
Пастбище разделено на три одинаковые квадратные части в ряд, сторона каждой 40 м. Какова длина внешней стены в метрах?
320
5
Два поля: 90 м × 40 м и 60 м × 50 м. Какова их общая площадь в м²?
6600
6
Ягнёнок весит 4 кг, а взрослая овца — 64 кг. Во сколько раз овца тяжелее ягнёнка?
16