الأسئلة الإحصائية والتمثيل بالنقاط والمدرج التكراري
Answers are for parents and teachers.
1
اكتب سؤالًا إحصائيًّا وسؤالًا غير إحصائي عن تلاميذ فصلك.
مثلًا: «كم قلمًا مع كل تلميذ؟» (إحصائي) و«ما اسم معلمنا؟» (غير إحصائي).
2
البيانات هي ١، ٢، ٢، ٣، ٣، ٣، ٤، ٤، ٦. ارسم تمثيلًا بالنقاط. أين القمة وأين الفجوة؟
النقاط: عند ١ نقطة، وعند ٢ نقطتان، وعند ٣ ثلاث نقاط، وعند ٤ نقطتان، وعند ٥ لا شيء، وعند ٦ نقطة. القمة عند ٣ والفجوة عند ٥.
3
يبيّن هذا المدرج عدد حروف الأسماء الأولى لـ ٢٠ تلميذًا. كم اسمًا فيه ٥ حروف أو أكثر؟ وأي فئة هي الأعلى؟
الفئتان ٥–٦ و٧–٨ معًا: ٨ + ٣ = ١١ اسمًا. أعلى فئة هي ٥–٦ وفيها ٨ أسماء. نتحقق: ٢ + ٧ + ٨ + ٣ = ٢٠.
4
رتّب أعمار ١٠ أبناء عمومة في الفئات ٠–٤ و٥–٩ و١٠–١٤ و١٥–١٩: ٤، ٧، ١٢، ١٥، ٩، ٣، ١٨، ١١، ٦، ١٣.
٠–٤: ٢ (٤، ٣). ٥–٩: ٣ (٧، ٩، ٦). ١٠–١٤: ٣ (١٢، ١١، ١٣). ١٥–١٩: ٢ (١٥، ١٨). نتحقق: ٢ + ٣ + ٣ + ٢ = ١٠.
5
اشرح فرقين بين المخطط بالأعمدة والمدرج التكراري.
المخطط بالأعمدة يعرض أنواعًا وبين أعمدته فراغات. المدرج يعرض أعدادًا مجمّعة في فئات متساوية وأعمدته متلامسة.