☰ Reja · O‘zbekiston tarixi

Iqtisod, ijtimoiy siyosat, ta’lim, ilm-fan, sport va madaniyat

22-hafta · blok 1.6 · 3 dars
2

Ijtimoiy siyosat, ta’lim va ilm-fan

maktab darsligi: o‘zbekiston tarixi 11-sinf, 5–6-bob
Maqsad: Ijtimoiy yo‘naltirilgan siyosat va ta’lim islohotlarini bilish.
Qoida va g‘oya

Ijtimoiy siyosat — aholini, ayniqsa muhtoj qatlamlarni himoya qilish: pensiyalar, nafaqalar, ish o‘rinlari yaratish va mahalla orqali manzilli yordam. Ta’lim sohasi: 1997-yil avgustda Ta’lim to‘g‘risidagi yangi qonun va Kadrlar tayyorlash milliy dasturi qabul qilindi. Dasturning asosiy g‘oyasi — uzluksiz ta’lim tizimini yaratish: maktabgacha ta’lim, umumiy o‘rta ta’lim, o‘rta maxsus va kasb-hunar ta’limi, oliy ta’lim, ilmiy kadrlar tayyorlash. Yangi oliy o‘quv yurtlari va xalqaro hamkorlikdagi universitetlar ochildi. Ilm-fan: Fanlar akademiyasi va ilmiy markazlar faoliyatida yangi yo‘nalishlar (axborot texnologiyalari, qayta tiklanadigan energiya) rivojlana boshladi.

Namunaviy masalalar
Ijtimoiy siyosat nimani anglatadi?
Yechim: Aholini ijtimoiy himoya qilish siyosati.
Javob: Aholini, ayniqsa muhtojlarni, ijtimoiy himoya qilish
Uzluksiz ta’limning bosqichlaridan ikkitasini ayting.
Yechim: Maktabgacha ta’lim va umumiy o‘rta ta’lim.
Javob: Maktabgacha ta’lim va umumiy o‘rta ta’lim
Mahalla ijtimoiy yordamda qanday rol o‘ynaydi?
Yechim: Yordam kimga kerakligini aniqlaydi.
Javob: Yordamni manzilli yetkazishda ishtirok etadi
Tipik xatolar
  • Uzluksiz ta’limni faqat oliy ta’lim deb bilish: u maktabgacha bosqichdan boshlanadi.
  • Ijtimoiy siyosatni faqat pul to‘lovi deb tushunish: ish o‘rni va xizmatlar ham kiradi.
Mashq
1
Ta’lim to‘g‘risidagi yangi qonun qaysi yilda qabul qilingan?
2
Kadrlar tayyorlash milliy dasturi nimani maqsad qilgan?
3
Ilm-fanning yangi yo‘nalishiga misol keltiring.
4
Nafaqa kimlarga beriladi?