Уроки 6 · 1 урок · О. А. Куйсинов, У. О. Тохиров, Д. Н. Маматов, Д. Ф. Арипова. Трудовое обучение («Mehnat ta’limi»), 9 класс: методическое пособие для учителей. «Delta-Print», Ташкент, 2017. Примечание: это пособие для учителя, а не учебник для учащихся (планы уроков по направлениям «Технология и дизайн», «Сервис» и «Основы сельского хозяйства»). Курс построен на темах уроков направления «Технология и дизайн»; урок о тюбетейке «Ироки» взят из направления «Сервис», а урок 25 (соединение деталей) написан по теме, указанной в календарном плане пособия.
6
Композиционная целостность и законы композиции
Пособие для учителя: с. 21–22
ЦельЗнать, что такое композиция и её основные законы; уметь анализировать изделие с точки зрения композиционной целостности.
Слово «композиция» происходит от латинского compositio, что означает «составление, расположение, создание». Композиция — это порядок расположения частей изделия или произведения для определённой цели. Её основные законы: закон целостности, закон контрастов, закон типичности (создание нового) и закон подчинения всех средств композиции идее произведения. По закону целостности все элементы и части объединяются вокруг одной конструктивной идеи, то есть каждая часть изделия служит общей цели. Контраст — это приём, при котором противоположные качества (большое и малое, светлое и тёмное, гладкое и резное) подчёркивают друг друга и делают изделие живым, но применяется он умеренно. Учащийся, знающий законы композиции, может творчески анализировать устройство и последовательность изготовления любого изделия; эти законы тесно связаны с идеей красоты, то есть с эстетикой.
Примеры
Тарелка: большой цветок в центре, вокруг него маленькие листья. Большие и малые элементы образуют контраст, а всё украшение следует форме тарелки: целостность сохраняется.
Если вы хотите сделать в мастерской книжную полку, конструктивная идея — «лёгкая, прочная, компактная». Материал, размер и украшения подбираются в соответствии с этой идеей, и никакого лишнего украшения не добавляется.
Работа в классе
Таблица анализа: по изображению выбранного изделия (тюбетейки, тарелки или шкатулки) заполните таблицу по четырём законам: где целостность, где контраст, что нового, что подчинено идее.
Упражнения
1
От какого языка происходит слово «композиция» и что оно означает?
От латинского; «составление, расположение, создание».
2
Назовите четыре основных закона композиции.
Целостность, контрасты, типичность (создание нового), подчинение средств идее.
3
На шкатулку с гладкими боками ставят одну резную крышку. Какой закон это может иллюстрировать?
Закон контрастов (гладкое и резное).
4
Почему добавление большего количества украшений не всегда улучшает изделие?
Слишком много украшений нарушает целостность и отвлекает от идеи.