Уроки 6 · 1 урок · О. А. Куйсинов, У. О. Тохиров, Д. Н. Маматов, Д. Ф. Арипова. Трудовое обучение («Mehnat ta’limi»), 9 класс: методическое пособие для учителей. «Delta-Print», Ташкент, 2017. Примечание: это пособие для учителя, а не учебник для учащихся (планы уроков по направлениям «Технология и дизайн», «Сервис» и «Основы сельского хозяйства»). Курс построен на темах уроков направления «Технология и дизайн»; урок о тюбетейке «Ироки» взят из направления «Сервис», а урок 25 (соединение деталей) написан по теме, указанной в календарном плане пособия.
Ответы — для родителей и учителей.
1
Выберите изделие в школе или дома и напишите анализ по четырём законам композиции.
Ваша собственная работа
2
Объясните «контраст» и «целостность» своими словами, по одному примеру для каждого.
Ваша собственная работа
3
Нарисуйте эскиз изделия (например, пенала), конструктивная идея которого — «лёгкость и компактность», и напишите, как эта идея выражена.
Ваша собственная работа
4
Почему изделие может выглядеть скучным, если один и тот же узор повторяется слишком много раз? Напишите 3–4 предложения.