☰ Содержание · Технология

Дизайн-проект и пошив тюбетейки

Уроки 9–10 · 2 урока · О. А. Куйсинов, У. О. Тохиров, Д. Н. Маматов, Д. Ф. Арипова. Трудовое обучение («Mehnat ta’limi»), 9 класс: методическое пособие для учителей. «Delta-Print», Ташкент, 2017. Примечание: это пособие для учителя, а не учебник для учащихся (планы уроков по направлениям «Технология и дизайн», «Сервис» и «Основы сельского хозяйства»). Курс построен на темах уроков направления «Технология и дизайн»; урок о тюбетейке «Ироки» взят из направления «Сервис», а урок 25 (соединение деталей) написан по теме, указанной в календарном плане пособия.
9

Практическая работа: проектирование изделия по современным требованиям дизайна

Пособие для учителя: с. 4 (календарный план) и с. 29
ЦельЗнать этапы проектирования изделия по современным требованиям дизайна и способы сохранения согласованности внешней формы.
Новые слова
дизайн · dizaynпроект · loyihaмодель / макет · maketтрадиция · an’ana
Объяснение

Дизайн — это искусство продумывать изделие так, чтобы оно было удобным, привлекательным и соответствовало своему назначению. Сочетание народных ремёсел с современным дизайном означает сохранение традиционных узоров и приёмов при приспособлении изделия к потребностям сегодняшнего покупателя: например, сумка или подарочная коробка с традиционным узором, но лёгкая и компактная. Этапы дизайна таковы: выявить потребность и спрос, искать идеи, нарисовать эскиз, сделать модель или макет, составить технологическую карту, изготовить изделие и оценить результат. На каждом этапе проверяют согласованность и целостность внешней формы: подходят ли друг другу узор, форма, цвет и материал и нет ли чего-то лишнего. Современные требования: удобство пользования, прочность, безопасность, экономия материала, привлекательный вид и цена, доступная покупателю. Дёшево и безопасно сначала испытать проект на бумаге или в виде модели, потому что ошибки можно исправить без траты материала.

Примеры
Мастерская проектирует деревянный зажим-закладку вместо ножен для ножа: традиционный узор сохраняется, но изделие — то, что нужно сегодняшним школьникам.
Модель: вырежьте форму коробки из плотной бумаги и сложите её. Если крышка не подходит к корпусу, размер исправляют на бумаге — древесина не тратится.
Работа в классе

Мини-проект: группы выбирают идею небольшого изделия для школы (пенал, книжная полка, коробка для раздаточных материалов), рисуют эскиз и оценивают себя по четырём современным требованиям. Никакие инструменты не используются.

Упражнения
1
Назовите этапы дизайна по порядку (не менее пяти).
2
Приведите один пример «традиционный узор + современное применение».
3
В проекте пенала крышка получилась на 2 см короче. На каком этапе ошибку можно было исправить дёшево?
4
Почему продукт проверяют на соответствие современным требованиям перед выходом на рынок?