☰ Содержание · Химия

Практическая работа 1: галогены

Уроки 29 · 1 урок · И. Р. Аскаров, К. Гопиров, Н. Х. Тухтабоев. Химия, 8 класс, переработанное 4-е издание. «Янгиюль Полиграф Сервис», Ташкент, 2019
29

Практическая работа 1. Экспериментальные задачи по теме «Галогены»

Учебник: с. 124–129
ЦельПод руководством учителя составь план и реши экспериментальные задачи по галогенам: выбери реактив, запиши наблюдение, составь уравнение.
Новые слова
реактив · reaktivплан эксперимента · tajriba rejasiнаблюдение и вывод · kuzatish va xulosaправила безопасности · xavfsizlik qoidalari
Объяснение

Экспериментальная задача требует найти состав неизвестного вещества с помощью химических реакций или получить заданное вещество. Сначала составляют план: какой ион или группу мы обнаруживаем, какой реактив даёт чёткий результат и что мы будем наблюдать (цвет осадка, пузырьки газа, изменение цвета). Хлорид-ион даёт с AgNO₃ белый осадок, бромид — бледно-жёлтый, иодид — жёлтый; карбонат с кислотой даёт пузырьки CO₂: Na₂CO₃ + 2HCl → 2NaCl + H₂O + CO₂↑. Признак H⁺ в кислоте — покраснение лакмуса или выделение водорода с Zn. Хлорид цинка можно получить несколькими способами: Zn + 2HCl, ZnO + 2HCl, Zn(OH)₂ + 2HCl, ZnCO₃ + 2HCl, Zn + CuCl₂. Практическую работу выполняют только под наблюдением учителя: надень очки и перчатки, бери небольшие количества раствора, никогда не нюхай и не пробуй вещества на вкус, в конце вымой руки и вылей отходы в сосуд, который покажет учитель. На этом уроке опыт готовится в виде плана, таблицы и уравнений.

Примеры
Как отличить NaCl от Na₂CO₃: добавь HCl к обоим растворам — Na₂CO₃ пузырится (CO₂), а NaCl не меняется. Подтверждение: AgNO₃, добавленный к раствору NaCl, даёт белый AgCl.
Распознавание раствора NaI: добавь AgNO₃ — жёлтый осадок AgI (NaI + AgNO₃ → AgI↓ + NaNO₃). Дополнительно: с хлорной водой выделяется I₂, Cl₂ + 2NaI → 2NaCl + I₂, и раствор буреет.
Работа в классе

«Лабораторная тетрадь»: составь таблицу для 6 задач: столбцы — цель, реактив, ожидаемое наблюдение, уравнение, примечание по безопасности. Для каждой запиши «Что я не буду нюхать и пробовать на вкус и какую защиту надену». Учитель показывает опыт, ты наблюдаешь и записываешь.

Упражнения
1
Как отличить раствор NaCl от раствора NaBr? Запиши ожидаемые результаты.
2
Запиши два способа получения хлорида цинка с уравнениями.
3
Количество вещества в 212 г Na₂CO₃ (M = 106 г/моль)?
4
Почему твёрдую соль никогда нельзя определять на вкус?