☰ Содержание · Ботаника

Дыхание и испарение воды

Уроки 28–29 · 2 урока · О‘. Пратов, А. Тухтаев, Ф. Азимова, И. Сапарбоев, М. Умаралиева. Биология (Ботаника), 6 класс. Издательство «О‘збекистон», Ташкент, 2017
28

Дыхание и питание растений. Обмен веществ у растений

Учебник: стр. 68–69
ЦельОбъясни дыхание растений, чем оно отличается от фотосинтеза, и понятие обмена веществ.
Новые слова
дыхание · nafas olishобмен веществ · moddalar almashinuviэнергия · energiyaавтотроф · avtotrof
Объяснение

Все живые клетки растения — корня, стебля, листа, цветка, плода, семени — дышат днём и ночью: они берут из воздуха кислород и выделяют углекислый газ. При дыхании органические вещества расщепляются до воды и углекислого газа и освобождается энергия, необходимая для жизни; при фотосинтезе, напротив, органические вещества создаются, а энергия света запасается. Для дыхания свет не нужен; фотосинтез идёт только на свету. Днём оба процесса идут одновременно, но при фотосинтезе выделяется гораздо больше кислорода, поэтому заметен только он; ночью продолжается только дыхание. Сахар, образованный при фотосинтезе, превращается в крахмал, целлюлозу, белки, жиры и витамины и используется для построения тела растения. Поглощение веществ и энергии из окружающей среды, их превращение в клетке и удаление отходов называют обменом веществ — это свойство всех живых организмов.

Примеры
!Опыт по дыханию
Горящую лучину берёт только учитель, вдали от горючих предметов; со стеклянными банками обращайтесь осторожно.
Прорастающие намоченные семена в термосе нагреваются и выделяют углекислый газ — доказательство дыхания: известковая вода мутнеет, а горящая лучинка гаснет (показывает учитель).
Фотосинтез и дыхание: фотосинтез CO₂ + вода → сахар + O₂ (на свету); дыхание сахар + O₂ → CO₂ + вода + энергия (всегда).
Работа в классе

Опыт (с учителем): помести свежесрезанные облиственные побеги в две стеклянные банки и закрой их; одну оставь на свету, другую в темноте. Через несколько часов учитель опускает горящую лучинку, чтобы проверить воздух. Обсуди результат. Другой вариант: помести термометр в термос с прорастающими семенами фасоли и записывай изменение температуры. Техника безопасности: горящая лучинка — только для учителя, вдали от горючих предметов; обращайся со стеклом осторожно.

Упражнения
1
Какие клетки дышат: только клетки листьев или все живые клетки?
2
Назови два отличия дыхания от фотосинтеза.
3
Что такое обмен веществ?
4
Почему нехорошо хранить живые влажные семена в плотной закрытой ёмкости без воздуха?