2
Повторение. Трёхзначные числа
Учебник: часть 1, урок 2, с. 7–9
ЦельПовтори сложение и вычитание трёхзначных чисел и применение свойств суммы и разности.
Новые слова
трёхзначное число · uch xonali sonперегруппировка · guruhlashсумма · yig‘indiразность · ayirma
Объяснение
Трёхзначные числа складываем и вычитаем в столбик, по разрядам. Чтобы вычислять легче, используем свойства: слагаемые можно группировать по-другому, а вычитать сумму можно по частям: a − (b + c) = a − b − c.
Примеры
405 + (95 + 27) = (405 + 95) + 27 = 500 + 27 = 527.
850 − (250 + 418) = 850 − 250 − 418 = 600 − 418 = 182.
Работа в классе
«Эстафета сумм и разностей»: две команды по очереди решают у доски задачи с трёхзначными числами. Команда, которая находит удобный способ, получает дополнительное очко.
Упражнения
1
348 + 275 = ?
623
2
700 − 268 = ?
432
3
Вычисли: 840 − (340 + 125).
375
4
Автобус в первый день проехал 247 км, а во второй день — 189 км. Сколько всего километров он проехал?
436
5
Сравни, не вычисляя: 526 + 184 и 526 + 148. Какой знак нужно поставить между ними (<, >, =)?
>