Профессиональная пригодность и развитие склонности
Уроки 32 · 1 урок · О. А. Куйсинов, У. О. Тохиров, Д. Н. Маматов, Д. Ф. Арипова. Трудовое обучение («Mehnat ta’limi»), 9 класс: методическое пособие для учителей. «Delta-Print», Ташкент, 2017. Примечание: это пособие для учителя, а не учебник для учащихся (планы уроков по направлениям «Технология и дизайн», «Сервис» и «Основы сельского хозяйства»). Курс построен на темах уроков направления «Технология и дизайн»; урок о тюбетейке «Ироки» взят из направления «Сервис», а урок 25 (соединение деталей) написан по теме, указанной в календарном плане пособия.
Ответы — для родителей и учителей.
1
Приблизительно оцените свой уровень пригодности (из четырёх) для выбранной вами профессии и напишите, почему.
Ваша собственная работа
2
Составьте список своих сильных и слабых сторон (не менее трёх каждых) и план тренировки одной из них.
Ваша собственная работа
3
В распорядке дня 7 часов уроков, 2 часа кружка, 9 часов сна и 6 часов других занятий. Сколько часов всего?
24
4
Найдите ещё три профессии, требующие абсолютной пригодности, и напишите, почему.