Уроки 31 · 1 урок · О. А. Куйсинов, У. О. Тохиров, Д. Н. Маматов, Д. Ф. Арипова. Трудовое обучение («Mehnat ta’limi»), 9 класс: методическое пособие для учителей. «Delta-Print», Ташкент, 2017. Примечание: это пособие для учителя, а не учебник для учащихся (планы уроков по направлениям «Технология и дизайн», «Сервис» и «Основы сельского хозяйства»). Курс построен на темах уроков направления «Технология и дизайн»; урок о тюбетейке «Ироки» взят из направления «Сервис», а урок 25 (соединение деталей) написан по теме, указанной в календарном плане пособия.
Ответы — для родителей и учителей.
1
Напишите десять названий профессий и распределите их по столбцам: устаревшие, новые и национальные ремёсла.
Ваша собственная работа
2
Заполните таблицу преимуществ и трудных сторон для выбранной вами профессии, не менее трёх пунктов в каждом столбце.
Ваша собственная работа
3
В таблице 9 преимуществ и 6 трудных сторон. Сколько всего?
15
4
Проанализируйте работу мастера в вашей семье или по соседству (после беседы с ним).