☰ Содержание · Математика

Множества, данные, среднее арифметическое и частота

Уроки 22–25 · 4 урока · И. В. Репьёва. Математика, 4 класс, части 1–4. Novda Edutainment, Ташкент, 2023
22

Способы представления данных

Учебник: часть 1, урок 22, с. 69–71
ЦельУзнай способы представления данных с помощью таблиц, диаграмм и схем.
Новые слова
диаграмма · diagrammaопрос · so‘rovnomaсхема · sxemaстолбец · ustun
Объяснение

Данные можно представить списком, таблицей, диаграммой, картинкой или схемой. По таблице легко найти точные значения. По диаграмме значения быстро сравнивают по высоте столбцов. Способ выбирают в зависимости от цели. При опросе спрашивают, подсчитывают ответы и записывают их в таблицу.

Примеры
20 детей назвали любимый фрукт: яблоко — 8, виноград — 6, груша — 4, абрикос — 2. Всего 8 + 6 + 4 + 2 = 20 детей.
Диаграмма показывает, что класс 4 «А» собрал 40 кг макулатуры, 4 «Б» — 25 кг, а 4 «Г» — 55 кг. Самый высокий столбец у 4 «Г»; он собрал на 55 − 25 = 30 кг больше, чем 4 «Б».
Работа в классе

«Мини-опрос»: класс спрашивает о любимом предмете или цвете и записывает результаты в тетрадях в виде таблицы и столбчатой диаграммы.

Упражнения
1
В опросе о любимых фруктах 8 человек выбрали яблоки, 6 — виноград, 4 — груши и 2 — абрикосы. Сколько детей опросили?
2
Диаграмма показывает, что класс 4 «Б» собрал 25 кг макулатуры, а 4 «Г» — 55 кг. На сколько килограммов больше собрал 4 «Г»?
3
Три класса собрали 40 кг, 25 кг и 55 кг. Сколько килограммов они собрали вместе?
4
Что быстрее для сравнения данных: таблица или столбчатая диаграмма?