☰ خطة العام · التربية الأخلاقية

أصبر في الدور وأهدأ في الزحام

الأسبوع 19 · المحور 3، القيمة 4 (الحلم وضبط النفس): دور طويل في مكتب البريد وخطوات أهدّئ بها نفسي في الزحام · 3 دروس
3

فكّر ولاحظ: كيف أضبط نفسي حين يتجاوزني أحدهم؟

Moral Education P6 Term 2: Axis 3
الهدفأعرف ما أفعله حين يتقدم أحد عليّ في دور أو يدفعني في الزحام، وأتكلم بهدوء وأطلب مساعدة كبير.
كلمات جديدة
يَتَجَاوَزُنِي · يتقدم عليّ في الدور دون انتظارأَعْتَرِض · أقول إنني غير موافقمُوَظَّف · من يعمل في المكان ويساعد الناس
الشرح

فكّر ولاحظ: حين يتجاوزني أحدهم أقول لنفسي: «أنا أهدأ أولًا». ثم أختار: أخبر الكبير الذي معي، أو أقول بأدب «الدور من هنا من فضلك»، أو أسأل الموظف. لا أتشاجر ولا أصرخ، وإذا كان الشخص غاضبًا أبتعد وأقف قرب كبير. أحيانًا يكون الشخص مستعجلًا أو لا يعرف أن هناك دورًا، وأحاول ألا أحكم عليه بسرعة. التحدي: أتدرب هذا الأسبوع على جملة هادئة أقولها عند الانتظار.

أَهْدَأالدَّوْرُ مِنْ هُنَامُوَظَّفكَبِيرٌ مَعِي
أمثلة محلولة

حِينَ يَتَجَاوَزُنِي أَحَدٌ أَهْدَأُ أَوَّلًا.
أُخْبِرُ الْكَبِيرَ الَّذِي مَعِي، أَوْ أَسْأَلُ الْمُوَظَّفَ.
أَوْ أَقُولُ بِأَدَب: «الدَّوْرُ مِنْ هُنَا مِنْ فَضْلِك».
وَلَا أَتَشَاجَرُ وَلَا أَصْرُخ.

اقرأ مع الكبير.
١٢٣
انظر إلى الصور بالترتيب وقل ما يحدث في كل صورة.
قل للكبير: متى تقدم عليك أحد في الدور؟ وماذا فعلت؟
نشاط الفصل

ثلاثة مواقف: يقرأ الكبير ثلاثة مواقف (رجل يتقدم عليك في صف المتجر، طفل يدفعك في الحافلة، شخص يأخذ مقعدك في العيادة). في كل موقف يقول الطفل جملة هادئة، ومن الذي يستعين به من الكبار.

تدرّب
1
ماذا أفعل أولًا حين يتجاوزني أحد؟
2
ماذا أقول بأدب؟
3
لمن أطلب المساعدة؟
4
هل أتشاجر مع الشخص؟
5
ماذا أفعل إذا بدا الشخص غاضبًا؟