فكّر ولاحظ: شجاعة قول الحقيقة
فكّر ولاحظ: حين أخطئ قد يرتجف قلبي وتخطر لي فكرة السكوت. لكن الحقيقة تصير أصعب كلما تأخرت. ألاحظ أن الاعتراف المبكر يجعل المشكلة أصغر، وأن من أقول له الحقيقة يثق بي أكثر. أتدرب على جملة واضحة: «أنا فعلت هذا، وأريد أن أصلحه». وإن كان الخطأ أكبر مني أو أخافني أخبر كبيرًا أثق به. التحدي: هذا الأسبوع أقول الحقيقة في موقف صغير مباشرة دون أن أنتظر أن يسألني أحد.
قَدْ يَدُقُّ قَلْبِي حِينَ أُخْطِئ، وَهَذَا طَبِيعِيّ.
كُلَّمَا تَأَخَّرْتُ فِي الِاعْتِرَافِ صَارَتِ الْمُشْكِلَةُ أَكْبَر.
أَقُولُ: «أَنَا فَعَلْتُ هَذَا، وَأُرِيدُ أَنْ أُصْلِحَه».
وَإِنْ أَخَافَنِي الْأَمْرُ أُخْبِرُ كَبِيرًا أَثِقُ بِه.
سلّم الشجاعة: يرسم الطفل سلّمًا بثلاث درجات: ١ ألاحظ أني أخطأت، ٢ أقرر أن أقول الحقيقة، ٣ أقولها وأعرض أن أصلح. يختار موقفًا صغيرًا (كسر مسطرة زميل، نسيان رسالة للأهل) ويرتبه على الدرجات ويقول للكبير الجملة التي سيقولها. ثم يكتب ماذا يمكن أن يربح ومن سيثق به أكثر.