☰ خطة العام · التربية الأخلاقية

عالمنا وقيمنا الست

الأسبوع 14 · المحور 2 «العالم من حولي»: مراجعة القيم الست والنشاط - عالمي من حولي · 3 دروس
2

نشاط: عالمي من حولي

Moral Education P3 Term 1: Axis 2
الهدفأرسم خريطة عالمي من حولي: من وما أعتني به وأحبه.
كلمات جديدة
عَالَمِي · كل ما ومن حوليدَائِرَة · شكل مستدير
الشرح

نشاط «العالم من حولي»: يرسم الطفل نفسه في وسط ورقة، ثم دوائر حوله: أسرتي، بيتي، مدرستي، جيراني، أصدقائي، الطبيعة. في كل دائرة يكتب أو يرسم شيئًا يحبه وشيئًا يعتني به، ويختار قيمة تناسب كل دائرة.

بَيْتِيمَدْرَسَتِيأُسْرَتِيحَيِّي
أمثلة محلولة

أَنَا فِي الْمُنْتَصَف.
حَوْلِي أُسْرَتِي وَبَيْتِي وَمَدْرَسَتِي.
وَحَوْلِي جِيرَانِي وَأَصْدِقَائِي وَالطَّبِيعَة.
أُحِبُّهُمْ وَأَعْتَنِي بِهِمْ.

اقرأ مع الكبير.
أُسْرَةمَدْرَسَةطَبِيعَة
اختر دائرة وقل لمن تحب فيها.
قل للكبير: من أهم شخص في عالمك؟
نشاط الفصل

خريطة عالمي: يرسم الطفل نفسه في الوسط وست دوائر حوله، ويكتب في كل دائرة قيمة يعمل بها هناك، مثل الاحترام في المدرسة أو الرحمة مع الطبيعة. يعرض الخريطة على أسرته.

تدرّب
1
من في وسط الخريطة؟
2
اذكر دائرتين حولك.
3
أي قيمة تناسب دائرة الجيران؟
4
ما الذي تعتني به في الطبيعة؟