2
فكّر وأبدع: خطوة بعد خطوة
Moral Education P3 Term 1: Axis 2
الهدفأضع خطة بخطوات صغيرة لهدف أريد الوصول إليه.
كلمات جديدة
خُطَّة · ترتيب ما سنفعلهتَدْرِيجِيًّا · شيئًا فشيئًا
الشرح
فكّر وأبدع: نختار هدفًا بسيطًا، مثل أن نقفز بالحبل عشر مرات متتالية. نقسمه خطوات صغيرة: اليوم نقفز ثلاث مرات، غدًا خمس، بعد غد ثماني. نرسم الخطوات على سلم ونلون درجة كلما نجحنا.
أمثلة محلولة
هَدَفِي كَبِير، لَكِنْ أَمْشِي إِلَيْه خُطْوَة بَعْد خُطْوَة.
الْيَوْم أَفْعَل قَلِيلًا.
غَدًا أَفْعَل أَكْثَر.
وَأَصِل شَيْئًا فَشَيْئًا.
اختر هدفًا من الصور.
قل للكبير: ما هدفك؟ وما أول خطوة فيه؟
نشاط الفصل
سلم الأهداف: يرسم الطفل سلمًا من خمس درجات ويكتب على كل درجة خطوة نحو هدفه. يلون الدرجة حين يتمّها ويعلق السلم عند مكتبه.
تدرّب
1
لماذا نقسم الهدف إلى خطوات؟
حتى يصير أسهل.
2
ما أول خطوة لتتعلم الجري أسرع؟
أن أجري قليلًا كل يوم.
3
ماذا نفعل إذا لم نصل إلى الخطوة اليوم؟
نكررها غدًا.
4
ما هدفك؟
أي هدف.