3
من الجملة الاسمية إلى الفعلية
Arabic Language P4 Term 2, Axis 3: pp. 77–93
Goalأحوّل الجملة الاسمية إلى جملة فعلية، وأعرف الفاعل وعلامة رفعه، وأصحح الخطأ.
New words
جُمْلَة فِعْلِيَّة · جملة تبدأ بفعلجُمْلَة اسْمِيَّة · جملة تبدأ باسمفَاعِل · من قام بالفعلمَرْفُوع · آخره ضمة أو ما يقوم مقامها
Explanation
الجملة الاسمية تبدأ باسم مثل: الْفَلَّاحُ يَسْقِي الْأَرْضَ. وإذا قدّمنا الفعل صارت فعلية: يَسْقِي الْفَلَّاحُ الْأَرْضَ. بعد الفعل نكتب الفاعل، وهو من قام بالفعل، وعلامة رفعه الضمة إذا كان مفردًا، ثم نكتب المفعول به وهو منصوب. لإجابة سؤال بجملة فعلية نبدأ بالفعل. وفي كتابك تدريبات على هذا في الصفحات من ٧٧ إلى ٩٣.
| جُمْلَةٌ اسْمِيَّةٌ | جُمْلَةٌ فِعْلِيَّةٌ |
|---|---|
| الْمُعَلِّمَةُ تَشْرَحُ الدَّرْسَ | تَشْرَحُ الْمُعَلِّمَةُ الدَّرْسَ |
| الْعَامِلُ يَفْتَحُ الْبَوَّابَةَ | يَفْتَحُ الْعَامِلُ الْبَوَّابَةَ |
| الطِّفْلُ يَشْرَبُ الْمَاءَ | يَشْرَبُ الطِّفْلُ الْمَاءَ |
Worked examples
يَفْتَحُ الْعَامِلُ الْبَوَّابَةَ.
تَشْرَحُ الْمُعَلِّمَةُ الدَّرْسَ.
كَتَبَ سَيْفٌ الْوَاجِبَ.
الْوَلَدُ يَقْرَأُ الْقِصَّةَ.
اقرأ الأفعال.
ماذا يفعل كل واحد؟ قل جملة فعلية.
Class activity
لعبة التحويل: يكتب الطفل ثلاث جمل اسمية عن أسرته (مثل: أَبِي يَقْرَأُ الْجَرِيدَةَ)، ثم يحولها إلى جمل فعلية ويقرؤها للكبير.
Practice
1
حوّل إلى جملة فعلية: الْبِنْتُ تَقْرَأُ الْقِصَّةَ.
تَقْرَأُ الْبِنْتُ الْقِصَّةَ.
2
استخرج الفاعل: شَرِبَ الطِّفْلُ الْمَاءَ.
الطِّفْلُ.
3
ما علامة رفع الفاعل في: فَتَحَ الْعَامِلُ الْبَابَ؟
الضمة.
4
أجب بجملة فعلية: مَاذَا شَرِبَ سَيْفٌ؟ (الْعَصِيرَ)
شَرِبَ سَيْفٌ الْعَصِيرَ.
5
صحّح الخطأ: كَتَبَ الْوَلَدَ الدَّرْسَ.
كَتَبَ الْوَلَدُ الدَّرْسَ؛ لأن الفاعل مرفوع بالضمة.