☰ Year plan · Arabic Language

تدوير وإصرار وأحلام

Week 19 · Axis 3, topic 2 'Recycling': listening 'Electronic waste', story 'A dream that is not impossible' · 3 lessons
1

النفايات الإلكترونية: أستمع وأفهم

Arabic Language P4 Term 2, Axis 3: pp. 37–47
Goalأستمع إلى نص عن النفايات الإلكترونية، وأفهم أسبابها وأضرارها وطرق التصرف الصحيح.
New words
نُفَايَات · أشياء لم نعد نستعملهامَعْدِن · مادة صلبة مثل الحديد والنحاستَدْوِير · استعمال المواد القديمة لصنع شيء جديدتَخَلُّص · الاستغناء عن الشيء وإبعاده
Explanation

النفايات الإلكترونية هي الأجهزة القديمة أو المعطلة مثل الهواتف والحواسيب والبطاريات. فيها مواد تفيد إذا أعيد تدويرها، وأخرى تضر بالتربة والماء إذا رميناها في الشارع. وفي كتابك نص استماع عن هذا الموضوع في الصفحات من ٣٧ إلى ٤٧؛ استمع إليه مع الكبير، ثم استمع إلى نصنا الآتي. نسأل: ما السبب؟ وما النتيجة؟ وماذا أفعل أنا؟

السَّبَبُالنَّتِيجَةُ
رَمْيُ الْأَجْهِزَةِ فِي الشَّارِعِأَذًى لِلتُّرْبَةِ وَالْمَاءِ
إِعَادَةُ التَّدْوِيرِاسْتِعْمَالُ الْمَعَادِنِ مَرَّةً أُخْرَى
Worked examples

عِنْدَمَا يَتَعَطَّلُ هَاتِفٌ أَوْ حَاسُوبٌ أَوْ تَنْتَهِي بَطَّارِيَّةٌ نُسَمِّيهَا نُفَايَاتٍ إِلِكْتُرُونِيَّةً.
فِي دَاخِلِهَا مَعَادِنُ يُمْكِنُ إِعَادَةُ اسْتِعْمَالِهَا، وَمَوَادُّ تُؤْذِي التُّرْبَةَ وَالْمَاءَ إِذَا رَمَيْنَاهَا فِي الشَّارِعِ.
لِذَلِكَ لَا نَرْمِيهَا مَعَ الْقُمَامَةِ، بَلْ نُسَلِّمُهَا لِجِهَاتٍ تُعِيدُ تَدْوِيرَهَا.
وَقَبْلَ التَّخَلُّصِ مِنْهَا نَسْأَلُ: هَلْ يُمْكِنُ إِصْلَاحُهَا؟ أَوْ إِعْطَاؤُهَا لِمَنْ يَحْتَاجُ إِلَيْهَا؟

استمع إلى النص مع الكبير.
اقرأ الكلمات.
هَاتِفٌتُفَّاحَةخَشَب
أيّ الصور تدل على نفايات إلكترونية؟
Class activity

صندوق الأجهزة: يبحث الطفل مع الكبير عن جهاز قديم في البيت، ويقررون هل يمكن إصلاحه أو تسليمه للتدوير أو إعطاؤه لمن يحتاجه، ويسجل الطفل القرار.

Practice
1
ما النفايات الإلكترونية؟
2
لماذا لا نرمي هذه الأجهزة في الشارع؟
3
ماذا نفعل بها بدل رميها مع القمامة؟
4
ماذا نسأل قبل التخلص من الجهاز؟
5
ما معنى «تُعِيدُ تَدْوِيرَهَا»؟