معنى الفوز الحقيقي
نستمع إلى القصة أو نقرؤها مع الكبير، ثم نسأل: ماذا كانت تريد مريم؟ ماذا فعلت عندما سقطت صديقتها؟ ولماذا سمّتها المعلمة الفائزة الحقيقية؟ ونرتب الأحداث بكلمات: في البداية، ثم، في النهاية. والفوز لا يعني أن نصل أولًا فقط، بل أن نلعب بأخلاق.
| السؤال | مثال من القصة |
|---|---|
| مَنْ؟ | مَرْيَمُ وَهَبَةُ |
| مَاذَا فَعَلَتْ؟ | سَاعَدَتْ صَدِيقَتَهَا |
| لِمَاذَا؟ | لِأَنَّ الْأَخْلَاقَ جُزْءٌ مِنَ الْفَوْزِ |
فِي يَوْمِ الرِّيَاضَةِ بِالْمَدْرَسَةِ وَقَفَ التَّلَامِيذُ عِنْدَ خَطِّ سِبَاقِ الْجَرْيِ.
كَانَتْ مَرْيَمُ تَتَدَرَّبُ عَلَى الْجَرْيِ كُلَّ يَوْمٍ، وَكَانَتْ تُرِيدُ أَنْ تَفُوزَ.
اِنْطَلَقَ السِّبَاقُ، وَجَرَتْ مَرْيَمُ فِي الْمُقَدِّمَةِ.
وَفَجْأَةً سَقَطَتْ صَدِيقَتُهَا هَبَةُ عَلَى الْأَرْضِ وَبَكَتْ مِنَ الْأَلَمِ.
تَوَقَّفَتْ مَرْيَمُ وَسَاعَدَتْ هَبَةَ عَلَى الْوُقُوفِ، وَمَشَتَا مَعًا إِلَى الْمُعَلِّمَةِ.
وَصَلَتْ مَرْيَمُ إِلَى خَطِّ النِّهَايَةِ مُتَأَخِّرَةً.
صَفَّقَ لَهَا الْجَمِيعُ، وَقَالَتِ الْمُعَلِّمَةُ: «أَنْتِ الْفَائِزَةُ الْحَقِيقِيَّةُ يَا مَرْيَمُ، فَالْفَوْزُ أَخْلَاقٌ أَيْضًا».
اِبْتَسَمَتْ مَرْيَمُ وَقَالَتْ: «سَأَتَدَرَّبُ أَكْثَرَ، وَأَفُوزُ فِي سِبَاقٍ آخَرَ».
حكاية الفائز: يحكي الطفل موقفًا ساعد فيه صديقًا في لعبة أو سباق، ثم يقول مع الكبير: ماذا ربح وماذا خسر؟ وكيف شعر؟