أنا وأنت معًا
عندما نلعب أو نعمل مع غيرنا نحتاج إلى التعاون والاحترام. نستمع إلى رأي صديقنا ونشاركه ما عندنا، ولا نأخذ كل شيء لأنفسنا. أنا لي رأي وأنت لك رأي، ومعًا نصل إلى حل يرضي الجميع. اقرأ القصة مع الكبير ثم أجب.
| أَنَا | أَنْتَ |
|---|---|
| أَنَا أَسْمَعُ رَأْيَكَ. | أَنْتَ تَسْمَعُ رَأْيِي. |
| أَنَا أُشَارِكُكَ لُعْبَتِي. | أَنْتَ تُشَارِكُنِي كُرَتَكَ. |
| أَنَا أَقُولُ: شُكْرًا. | أَنْتَ تَقُولُ: عَفْوًا. |
كَانَ يَاسِينُ وَهُدَى يَجْلِسَانِ فِي الْحَدِيقَةِ.
مَعَ يَاسِينَ عُلْبَةُ أَلْوَانٍ جَدِيدَةٌ، وَمَعَ هُدَى وَرَقَةٌ بَيْضَاءُ كَبِيرَةٌ.
قَالَ يَاسِينُ: «أُرِيدُ أَنْ أَرْسُمَ بُسْتَانًا، لَكِنْ لَيْسَ عِنْدِي وَرَقٌ».
قَالَتْ هُدَى: «وَأَنَا أُرِيدُ أَنْ أُلَوِّنَ، لَكِنْ لَيْسَتْ عِنْدِي أَلْوَانٌ».
فَكَّرَ الصَّدِيقَانِ قَلِيلًا، ثُمَّ اِبْتَسَمَا.
قَالَ يَاسِينُ: «لِنَرْسُمْ مَعًا عَلَى الْوَرَقَةِ نَفْسِهَا».
رَسَمَ يَاسِينُ الْأَشْجَارَ، وَلَوَّنَتْ هُدَى الْأَزْهَارَ.
وَعِنْدَمَا اِنْتَهَيَا عَلَّقَا الرَّسْمَةَ عَلَى الْجِدَارِ.
قَالَتِ الْمُعَلِّمَةُ: «مَا أَجْمَلَ مَا صَنَعْتُمَا مَعًا!»
نحكي معًا: يتذكر الطفل موقفًا شارك فيه صديقه لعبة أو أدواته، ويحكيه للكبير في جملتين أو ثلاث.