لغتي جسر بيني وبينك
اللغة وسيلتنا للتواصل: بالكلام والكتابة والإشارة. وفي «لاحظ وتعلّم» نتعلم ضمائر المخاطب: أَنْتَ لمذكر واحد، أَنْتِ لمؤنث واحدة، أَنْتُمَا لاثنين أو اثنتين، أَنْتُمْ لجماعة الذكور، أَنْتُنَّ لجماعة الإناث. نختار الضمير حسب من نخاطبه.
| الضَّمِير | مَنْ نُخَاطِبُ؟ |
|---|---|
| أَنْتَ | وَلَدًا وَاحِدًا |
| أَنْتِ | بِنْتًا وَاحِدَةً |
| أَنْتُمَا | اِثْنَيْنِ أَوِ اِثْنَتَيْنِ |
| أَنْتُمْ | ثَلَاثَةَ أَوْلَادٍ فَأَكْثَرَ |
نَسْتَعْمِلُ اللُّغَةَ لِنَتَوَاصَلَ مَعَ النَّاسِ.
نَتَكَلَّمُ فَيَسْمَعُنَا الْآخَرُونَ، وَنَكْتُبُ فَيَقْرَؤُونَ مَا كَتَبْنَا.
وَهُنَاكَ مَنْ لَا يَسْمَعُ، فَيَتَوَاصَلُ بِلُغَةِ الْإِشَارَةِ بِيَدَيْهِ وَوَجْهِهِ.
وَاللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ يَتَحَدَّثُ بِهَا مَلَايِينُ النَّاسِ فِي بُلْدَانٍ كَثِيرَةٍ.
وَعِنْدَمَا نَتَكَلَّمُ بِأَدَبٍ وَنُصْغِي جَيِّدًا تَصِيرُ اللُّغَةُ جِسْرًا بَيْنَنَا.
أَنْتَ مُجْتَهِدٌ.
أَنْتِ مُجْتَهِدَةٌ.
أَنْتُمَا مُجْتَهِدَانِ.
أَنْتُمْ مُجْتَهِدُونَ.
لعبة التواصل: يتحدث الطفل مع الكبير بثلاث طرق: بالكلام، وبالإشارة بلا صوت، وبالكتابة على ورقة، ثم يقولان أي طريقة كانت أسهل.