طبق غذائي متوازن
حروف المد ثلاثة: الألف، والواو، والياء. نكتبها وننطقها فتطول الحركة. الألف تأتي بعد الفتحة: طَعَام. والواو تأتي بعد الضمة: سُرُور. والياء تأتي بعد الكسرة: عَصِير. ونحتاج إليها لنقرأ الكلمات قراءة صحيحة.
| حرف المد | مثال |
|---|---|
| ا | طَعَام |
| و | سُرُور |
| ي | عَصِير |
قَالَتْ أُمُّ جُودِي: «سَنُحَضِّرُ الْغَدَاءَ مَعًا يَا جُودِي».
وَضَعَتْ جُودِي طَبَقًا كَبِيرًا عَلَى الْمَائِدَةِ وَقَالَتْ: «سَأُقَسِّمُهُ أَقْسَامًا».
فِي نِصْفِهِ وَضَعَتْ سَلَطَةً وَخُضْرَاوَاتٍ مَطْبُوخَةً.
وَفِي رُبْعِهِ وَضَعَتْ أُرْزًا.
وَفِي الرُّبْعِ الْآخَرِ وَضَعَتْ قِطْعَةً مِنَ الدَّجَاجِ.
قَالَتِ الْأُمُّ: «أَحْسَنْتِ! طَبَقُكِ مُتَوَازِنٌ، فِيهِ خُضْرَاوَاتٌ وَأُرْزٌ وَبُرُوتِينٌ».
سَأَلَتْ جُودِي: «وَالْفَاكِهَةُ؟»
ابْتَسَمَتِ الْأُمُّ وَقَالَتْ: «نَأْكُلُهَا بَعْدَ الطَّعَامِ حَلْوَى طَبِيعِيَّةً».
وَأَكَلَتِ الْأُسْرَةُ بِسُرُورٍ.
| القسم | ماذا نضع فيه؟ |
|---|---|
| النِّصْف | خُضْرَاوَات |
| رُبْع | أُرْز |
| رُبْع | دَجَاج |
طبقي بالورق: يرسم الطفل دائرة كبيرة ويقسمها، ويرسم فيها الأقسام الثلاثة بالأطعمة المناسبة، ثم يقرأ الأسماء ويضع دائرة حول حروف المد.