☰ Year plan · Arabic Language

من الشاطئ إلى الغابة

Week 11 · Axis 2, topic 2 'We and planet Earth': listening text (the sea turtle), story 'Bamboo forests' · 3 lessons
2

غابة خضراء عالية

Arabic Language P3 Term 1: Axis 2
Goalأقرأ نصًّا عن غابات البامبو، وأتعرف الصفة وأطابقها مع الاسم.
New words
كَثِيفَة · فيها أشجار قريبة من بعضهاسَاق · الجزء الطويل الذي يحمل النباتمُجَوَّف · فارغ من الداخلسَنْتِيمِتْر · وحدة صغيرة لقياس الطول
Explanation

الصفة كلمة تصف الاسم، وتأتي بعده. نقول: غَابَةٌ خَضْرَاءُ، فنذكر الاسم أولًا ثم صفته. وتوافق الصفة الاسم في المذكر والمؤنث: نَبَاتٌ أَخْضَرُ، شَجَرَةٌ خَضْرَاءُ، وفي المفرد والجمع: سِيقَانٌ طَوِيلَةٌ.

الاسْمالصِّفَة
غَابَةٌكَثِيفَةٌ
سَاقٌقَوِيٌّ
سِيقَانٌطَوِيلَةٌ
نَبَاتٌأَخْضَرُ
Worked examples

الْبَامْبُو نَبَاتٌ أَخْضَرُ عَالٍ يَنْمُو فِي غَابَاتٍ كَثِيفَةٍ.
سِيقَانُهُ طَوِيلَةٌ وَقَوِيَّةٌ، وَدَاخِلَهَا فَرَاغٌ.
يَنْمُو بِسُرْعَةٍ كَبِيرَةٍ، وَقَدْ يَطُولُ عَشَرَاتِ السَّنْتِيمِتْرَاتِ فِي يَوْمٍ وَاحِدٍ.
يَأْكُلُ الْبَانْدَا أَوْرَاقَهُ وَسِيقَانَهُ.
وَيَصْنَعُ النَّاسُ مِنْهُ كَرَاسِيَ وَسِلَالًا.
وَتُعْطِينَا غَابَاتُهُ الْهَوَاءَ النَّقِيَّ.

اقرأ النص مع الكبير.
١٢٣
رتّب مراحل نمو البامبو.

رَأَيْتُ غَابَةً خَضْرَاءَ.
جَلَسَ الْوَلَدُ عَلَى كُرْسِيٍّ قَوِيٍّ.
حَمَلَتْ سَلْمَى سَلَّةً صَغِيرَةً.

اقرأ الجمل وانتبه إلى الصفة.
Class activity

أصف ما حولي: يختار الطفل خمسة أشياء في البيت، ويكتب اسم كل واحد وبعده صفة تناسبه مثل: كُرْسِيٌّ قَوِيٌّ، ثم يقرأها للكبير.

Practice
1
أين ينمو البامبو؟
2
ماذا يأكل الباندا؟
3
اذكر شيئًا يصنعه الناس من البامبو.
4
ما الصفة في «غابة كثيفة»؟
5
ما الصفة المناسبة: شجرة ....؟