فكّر وأبدع: قاعدة القسمة المنصفة
فكّر وأبدع: نصنع «قاعدة القسمة المنصفة» لأشياء مشتركة (كتب متبرع بها، أدوات رسم، وقت على الحاسوب). نكتب أربع خطوات: ١) نسمع كل طلب. ٢) نجمع المعلومات (من يحتاج أكثر؟ كم عدد المستخدمين؟). ٣) نقرر ونكتب القرار والسبب. ٤) نترك مجالًا للاعتراض بأدب خلال يوم. ثم نجرب القاعدة على مثال: ست تفاحات لأطفال مختلفين في الجوع والعدد. نتذكر أن العدل لا يعني دائمًا مقدارًا واحدًا، بل ما يناسب حاجة كل واحد دون ظلم لأحد.
قَاعِدَةُ الْقِسْمَةِ الْمُنْصِفَةِ لَهَا أَرْبَعُ خُطُوَات.
نَسْمَعُ كُلَّ طَلَب، ثُمَّ نَجْمَعُ الْمَعْلُومَات.
نُقَرِّرُ وَنَكْتُبُ الْقَرَارَ وَسَبَبَه.
وَنَتْرُكُ مَجَالًا لِلِاعْتِرَاضِ بِأَدَب.
قاعدة القسمة: يكتب الطفل الخطوات الأربع على بطاقة، ثم يجربها مع الكبير على مثال: عشرة أقلام ملونة لثلاثة أطفال، أحدهم يرسم لوحة كبيرة وآخر يحتاج لونًا واحدًا. يسأل: من يحتاج ماذا؟ يقرر ويشرح قراره، ثم يستمع إلى اعتراض من الكبير.