فكّر وأبدع: خطة تعاون لأهل الشارع
فكّر وأبدع: نختار نشاطًا صغيرًا لشارعنا (سوق كتب مستعملة، تنظيف الساحة، ركن ألعاب). نكتب هدفه، ثم الأدوار (منسق، مرحّب بالزوار، مسئول اللافتات، مسئول الطاولات) ومواعيدها. نأخذ موافقة الأهل وجارًا كبيرًا يكون معنا، ولا يقف الأطفال وحدهم مع الغرباء، ونجعل مسئولًا كبيرًا يتولى النقود. وفي الخطة وقت قصير لسماع كل صاحب فكرة.
نَخْتَارُ نَشَاطًا صَغِيرًا لِشَارِعِنَا، وَنَكْتُبُ هَدَفَه.
لِكُلِّ طِفْلٍ دَوْرٌ وَمَوْعِد.
نَأْخُذُ مُوَافَقَةَ الْأَهْلِ وَيَكُونُ مَعَنَا جَارٌ كَبِير.
نُعْطِي كُلَّ صَاحِبِ فِكْرَةٍ وَقْتًا قَصِيرًا لِيَتَكَلَّم.
خطة الشارع: يختار الطفل مع الكبير نشاطًا بسيطًا ويكتب هدفه، ويرسم جدولًا من أربعة أعمدة: العمل، ومن يقوم به، والموعد، وماذا نحتاج. يضيف سطرًا للسماع: «من عنده فكرة؟». ويكتب أسماء الكبار الذين نسألهم قبل أن نبدأ. ثم يعرض الخطة على أسرته ويعدلها حسب ملاحظاتهم.